
3、知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣教学重难点1、识字写字,朗读感悟知道花生结果的特点2、指导学生根据课文内容续编故事教学过程一、创设情景,揭示课题1、(出示多媒体画面:小松鼠)今天老师给大家带来一位新朋友,你们瞧,它是谁2、齐读课文,它东张西望在找什么呢有没有找到呢二、初读课文,整体感知1、学生自读课文的要求:读准字音,读通课文,并标好自然段2、指名分自然段朗读,学生评价3、指导生字和有些长句(这一设计为学生铺路架桥,降低了朗读的难度)三、细读课文,促进感知1、学习第一自然段(1)指名读(2)(出示花生画面)这就是花生,你能给小朋友介绍一下吗(3)指导朗读[直观的画面在学生头脑中形成花生开花的美丽景色,帮助学生理解词语]2、学习第二自然段过渡:多美的

学会放弃,放弃是一种智慧的美丽懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜什么时候学会放弃,什么时候便学会了成熟下面给大家分享热爱集体关心集体的国旗下讲话,欢迎阅读热爱集体关心集体的国旗下讲话(精选篇1)今天,我演讲的题目是:“热爱集体,关心他人”这几天,每天的课外活动时间,都要举行高一、高二年级的拔河比赛每个班级的参赛队员为了赢得比赛,他们团结一致,使出吃奶的劲,努力向后拉,为了班集体的荣誉,他们累的身体都虚脱了,而站在场边,指挥的老师和啦啦队的同学们的“加油”声此起彼伏,震耳欲聋当赢得比赛,他们欢呼雀跃,当输了比赛,他们共同流泪,看到这一切,我明白一个道理,作为中学生我们应该热爱集体,团结同学,关心他人

除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威生活的理想,就是为了理想的生活下面给大家分享诚信中考国旗下讲话稿,欢迎阅读诚信中考国旗下讲话稿精选篇1老师、同学们:大家早上好今天我演讲的主题是——诚信中考诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的原则诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地

(花之咏就是花的歌唱)花到底对我们唱了些什么呢,你们想不想知道那就让我们一起来学习课文吧二、自读自悟1、学生自主朗读课文,并用自己喜欢的方式识字2、想一想课文主要讲什么把自己在课文中遇到的难理解的地方做上记号3、同学之间互读,检查字句读得是否正确4、互相交流读完课文的感受三、全班交流1、谁愿意代替花儿“唱”出自己的心声(指名读)2、你觉得他们读得怎么样(生生互评)3、说说花儿表达了自己什么心声(生答)4、提出不理解的问题,为进一步学习课文做准备四、词句摘抄摘抄课文中的好词佳句,互相交流教学反思这篇课文语言优美、文笔清新、想象瑰丽、比喻新奇,作者以第一人称“我”的口吻,写出了花的心声,表达了作者对美对光明的追求
(总计53834字)
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