422世界地球日国旗下的讲话4老师们、同学们：大家好今天我演讲的题目是《携手爱地球》今年4月22日是世界地球日地球对我们每一个人来说都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每个人都理应爱惜它，保护它，珍惜它，可是我们是否是都这样做了呢当我们忍耐气温的突然变化时，当我们已渐渐忘记春天的感觉时，当我们听到我国西南部份地区遭受百年大旱时，当我们从t恤直接过渡到羽绒服时，当我们偶然抬头发现天空已不是那末湛蓝时，我们都在不谋而合的问着一个题目：我们的地球到底怎样了我们应积极提倡并从点滴做起，留意节水、节电、节油、节气提倡低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每一个人的责任，在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议：1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝
下面，就我区今后0-3岁早教服务事业的发展谈三点想法：一、多方联手，合力推进__市提出了“到____年本市0-3岁婴幼儿受教育率、家长受科学育儿指导率达__%”，×年又推出了__市学前教育三年行动计划，这些都标志者早教服务指导工作得到了政府部门前所未有的关注和重视早教服务指导工作是一项系统工程，他的发展必然需要依靠社会各方的共同关心和大力支持一方面，要积极争取政府部门的支持和有关职能部门的帮助，建立和完善早教服务运作网络另一方面，我们将把此项工作纳入__学前教育“十一五”发展的实事项目予以重点推进，并在区委、区府的领导下，加快各项保障政策的研究，建立早教工作各项机制，推动我区0-3岁婴幼儿早教事业的稳步发展
教学目标：一、情景引入,导入新课同学们，老师这里有两片树叶，如果要给这两片树叶进行涂色比赛，谁先涂完，谁就是冠军，你想选择哪片为什么生1：我想选择那片小的，因为那片树叶的面小生2：我的想法和他一样同学们都认为这片树叶的面大，而这片树叶的面小，要想很快涂完，理所当然要选择这片小的来涂，是吗【设计意图：本课时是本单元的第一课时，面积对学生来说还很陌生，以给两片树叶进行涂色比赛，可以把学生的思维和兴趣都调动起来】二、操作感受，认识面积(一)感受物体表面的大小看来，每个物体都有自己的面，有的物体的面大，有的物体的面小现在请你拿起数学书，像老师这样摸一摸它的封面，感觉一下它的大小，请你再用手摸一下铅笔盒盖的面，你感觉哪个大
2、新鲜的马齿苋，使用30克到60克左右，煎成一碗药汁左右，放入捣烂的大蒜泥，10克到15克左右，过滤之后在汁里面放适量的糖，一天两次3、枇杷性质甘酸可以很好的开胃生津，适合肺热，肺燥，津液不充足的患者食用4、椰子里面还有大量的营养成分，可以好好的益气生津，同时还有解暑利尿的作用，所以结肠炎的患者多吃能够有效的缓解病情5、荔枝里面还有很多的营养物质病人多吃一些是非常有好处的，它可以很好的生津和胃，益气养血结肠的病人有很大的作用6、将以黄或者是半黄的梅子，经过草灰处理之后用笼屉进行蒸上，晒干之后就成了乌梅，可以很好的敛肺涩肠的作用果汁也可以治疗肠炎和痢疾等一些症状7、结肠炎的病人在日常生活中还可以吃些栗子，里面还有很多的对身体有益的营养成分
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