小学暑假安全知识主题班会教案（篇7）教学目标：①通过学习防火安全知识让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法②培养学生自我生存能力使学生安全健康地成长教学重难点：树立火灾自护自救的观念增强安全意识教学过程：一谈话导入：同学们生活在幸福温暖的家庭里受到父母和佳人的关心爱护似乎并不存在什么危险但是家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾我们不得不提高警惕引以为戒下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1用电安全随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源
在我们的生活中，很多人在洗牙之后出现了牙龈萎缩的情况，这是很常见的，主要是患者的牙结石被去除，所以患者的牙龈就暴露出来了再加上牙结石会影响患者牙龈的发育，所以就会造成萎缩针对这种情况，患者应当保持良好的卫生习惯，应当每天刷牙人们应该对洗牙之后牙龈萎缩的原因和解决方法有所了解 有的人牙结石是非常多的，而且长期不洗牙，有的人甚至会十几年不洗牙，那么患者的牙结石就会对患者的牙龈造成损伤如果患者在洗牙之后，牙结石被全部清洗干净，那么就会露出患者萎缩的牙龈，这种情况是很常见的而且萎缩的牙龈是很难恢复的，所以患者要注意保持牙齿清洁有的患者在洗牙之后出现了牙龈萎缩的情况，这种情况并不是洗牙造成的，洗牙只能帮助患者去除口腔牙结石
5、教学重难点： 教学重点： 品味语言，感情朗读，体会小蚂蚁住进书本后，发生了哪些有趣的事，特别是它让 陈旧的书发生了怎样奇妙的变化，是教学重点教学难点： 感受童话神奇的魅力，感受到语言文字的神奇力量展开想象，自由写作二、学情分析： 童年是一个多梦的年龄，对于童话，孩子们有着与生俱来的敏感和热情学生经过 三年的语文学习，接触过不少的童话，他们能够通过自读对童话故事有初步的感悟，学 习的热情一定很高但对文中故事情节的准确把握和理解还较为困难，需要在教师的引 导下，由浅入深，逐步进行深入理解另外，在课堂上教师利用图片、动画等形式，丰 富学生的情感体验，就可以唤起学生对童话世界的美好回忆和向往，激发他们的学习热 情，进一步深化学生对课文的理解
教师出示挂图或投影片简介寒号鸟)二、布置自学这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求(1)自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写锗的字，用“”注出不理解的词或句(2)读通课文，用“……”划出表示季节变化的句子(3)填空：这篇童话通过( )和( )作对比，写出了喜鹊是( )的，寒号鸟是( )的三、检查自学情况(1)听录音范读课文(听后自评并纠正)(2)指名读一读划出的词语(互相交流评点)(3)说说哪些字容易写错(教师点拨：“懒”字中间“束”羽写成“束”)(4)指名填空并齐读四、练习按时间顺序组句成段(1)指名读读用“……”划出的表示时间的句子(2)将学生读出的句子按顺序出现
（总计53352字）
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