在学生交流知道的校园场所同时，出示各场所的名称，可以帮助学生认识和识记二听录音读课文识字 1 听课文录音，感知课文内容 (1)第一遍听录音，边听边记：学校有哪些地方(2)再听录音，边听边记：小朋友想干什么 2 读课文 (1)跟着录音里的老师轻声读课文(2)学生练习读课文a) 指着书跟读 b) 自己练读 c) 指名读 d) 齐读 3 识记生字 (1)找一找：调皮的字宝宝都躲在课文里了，请小朋友找一找，圈出来(2)认一认：(出示：午、书、电、脑、上、足) 你认识他们吗你有什么好办法记住这些字宝宝你能给“电”找找朋友吗正音：书、上，注意是翘舌音 说明： 本环节从三方面入手，第一是听录音整体感知课文，安排了两次：让学生初步了解课文主要内容，随后让学生反馈听到的内容
国耻永不忘，青春勇担当同学们，南京大屠杀距今已经79年了，虽然战火的硝烟已经散去，但国际形势依然严峻复杂身处当今和平竞争的环境，当代大学生我们任重道远习说：青年乃国之栋梁，担负着国家前途;青年是民之使者，肩负着民族命运及人民幸福的使命青年需奋发有为，青年应大有作为，青年当有“弘毅”之志，心怀宽广坚忍的品质，担当爱国卫国强国之重任就在刚刚闭幕的全国高校思想政治工作会议上习又殷切叮嘱大学生们：要自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量今天，我们站在鲜艳的国旗下，回首过去的艰难岁月，可以告慰先人的是：当今的中国已经成为一个具有保卫人民和平生活强大实力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中华民族伟大复兴的时代正在到来
杨方在致辞中表示，本项目是深化中法产业合作的务实举措集团将依托成熟的技术研发与产业运营优势，与欧安诺精诚协作，共同将项目打造为中法新能源合作的标杆工程--> 据介绍，Neomat CAM工厂坐落于敦刻尔克大港，总投资约5亿欧元，规划年产4万吨动力电池正极材料，计划于2028年投产，届时将稳定供应欧洲多家主流电池企业，有效补齐区域产业链短板，巩固敦刻尔克欧洲电池产业核心枢纽的战略地位Neomat全域产业布局后续将逐步落地前驱体(PCAM)、战略金属材料回收等核心板块，构建一体化低碳循环产业平台整体项目预计总投资15亿欧元，创造1300个直接就业岗位，将全方位提升欧洲锂电关键材料生产与资源循环领域的战略自主性
二、新课（一）自学1、自读，轻声朗诵古诗，遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法（看书下 注间，通过上下文猜字，借助字典等方法）自己解决2、正音，指名读古诗，尤其注意多音字的读法发，朝，还，重3、互检，读给同桌听一听（二）识字1、你认识了哪些字，找出来带大家读一读并组词2、游戏巩固（1）开火车读字组词（2）“读一读“找一找，利用字卡，你读我找（三）写字1、观察观察字形，结构，在田字格中的位置，找出你认为需要注意的地方，提醒大家2、指导对学生认为的难写的字进行范写指导，其他的字学生照书自行书写3、交流评价，（自评、同桌评、小组评）采用多种形式引导学生正确评价，有条件的还可采用大范围评价，如全班评（四）练习1、读读我们写过的字
（总计53437字）
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