谢谢大家423读书日国旗下的讲话2亲爱的老师、同学们：我爱读书，它似的览车，领大家，目睹美景的壮丽，领略自然的雄奇我爱读书，它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音：夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪……我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特别是三国和西游桃园三结义，出山第一功;当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流;千里走单骑，孤身救幼主;过五关斩六将，火烧赤壁连营三国战场上，斗智斗勇，风云变幻，成为历一段不忘的记忆西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难
教学重难点重点：诵读、理解诗歌内容，体会诗人情感难点：体会“我”这一形象及时代精神，树立正确的人生观、价值观教学方法：诵读法、想象法、小组交流合作法课前准备：教师：准备多媒体课件、朗读音频以及作者的写作资料学生：诵读诗歌，解决生字词，初步感知诗歌内容课时安排：一课时教学过程：一、图片导入，营造情景同学们，上课之前，老师给同学们带来一张图片，请同学们观察图片，说说你在图片上看到了什么（ppt播放图片）（月亮、夜晚等）由此，你能联想到我们学过的哪些诗句（可能有“明月松间照，清泉石上流”“床前明月光，疑似地上霜”等）今天我们来学习一首描绘月夜晚景的诗歌，它并不是古诗，而是一首由白话文写的新诗请同学们和老师一起走进沈尹默的《月夜》
向着大海出发了 ，越来越远，桔梗不停的流泪可是，爱着桔梗的小伙子，过了十年也没回来桔梗越看大海越伤心 ，因此，决定暂时去庙里师傅，请教我平息心法南无阿米陀佛，想知道这些就要先把心空起来才行不要被心里的姻缘所纠缠桔梗决心那么做但是，怎么也忘不了那个小伙子，总是总是跑去海边就这样过了几十年，桔梗已经成了老人看着大海的桔梗，想起总是不回来的青年，留下了眼泪祈求上苍，让我心爱的他一定要回来这时，神灵现身了桔梗啊，你不是到现在为止都忍过来了吗神灵，我想忘了他，但忘不了啧啧你苦等难受，可是，现在要放弃那份思念山神灵先生，说道神灵，不管怎样，我的心不变啊呵呵，忘记吧神灵特别担心桔梗神灵，我忍不住一直孤独 ，不是让你放弃那份思念了吗
旨在引导学生通过读的输人，提取、筛选和重组文章中的重要语言信息，并通过用英语进行交流，达到从课文知识的巩固到自身知识的扩展与创新能力的形成针对学生在完成任务的过程中，可能会因词汇障碍的影响，而用普通话甚至闽南语进行交流，在这个活动中，教师应贯彻“教师为主导，学生为主体，任务为基础”的教学原则，在课堂教学的不同环节扮演自身作为“设计者，研究者，组织者，促进者，协调者”的角色，并“动态”地去发现问题，分析问题和解决问题，鼓励、督促学生坚持用英语作为课堂交流的语言4SumupandHomework：课文内容的巩固、延伸与拓展(第四和第五两个环节预计只需1分钟左右)【设计思路】：课外作业主要以提纲的形式，呈现给学生
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