对于发生心脑血管疾病风险比较高的人群，长期服用阿司匹林是有很大益处的不过，每天吃一片阿司匹林也会产生以下风险：1、胃肠道症状胃肠道症状是阿司匹林最为常见的不良反应，如上腹疼痛、恶心、呕吐等等，这主要是因为阿司匹林刺激胃黏膜导致的，严重时甚至可出现消化道出血因此，如果需要长期服用阿司匹林，最好在饭后服用，减少对胃肠道的刺激，如果是肠溶型的，则可以在饭前半小时服用2、过敏一些人属于过敏体质，若长期服用阿司匹林很可能出现哮喘、皮疹等过敏反应3、损害神经系统功能长期服用阿司匹林还会影响到神经系统的功能，在药物的作用下，中枢神经系统受损，可出现耳鸣、听力下降、头晕等症状4、其他风险任何药物在进入人体后都需要由肝肾进行代谢，而长期服用阿司匹林，也可能损害到肝肾功能，如造成肝损伤，可引起右上腹不适、疼痛的症状，不过这种损害在停药后可以逆转
I dropped my ice cream2能力目标(1)学生能认读并拼写本课单词(2)掌握动词的过去式形式3情感目标 运用过去式描述过去发生的事情教学重点：动词过去式的形式及相关句型教学难点：1一般现在时 一般过去时 一般将来时的区别2含有动词过去式的特殊疑问句的构成教学过程：一、Warm-upT: Hello,boys and girlsHow are youS: I'm fine thank youT: Today Let's talk something about summer holiday, OKI have three questionsNumber1Where did you goS: I went to
他从来都是喋喋不休的说①never 是副词，意思为“决不，永不，从未，一点也不”never 通常置于一般动词之前，be动词、助动词之后I never get up early Sunday morningShe is never late for school有时置于句中特定词(短语)之前，以强调该词的否定意味They spoke never a word to each othernever 可依置于命令动词之前Never eat too much②stop doing / stop to dostop 后接动名词，表示停下动名词所指的动作; stop 后接不定式，表示停下其他事情，去做不定时所指的动作
(3)谁救了皮皮猴大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗(4)如果你是皮皮猴你会怎么做3、还有哪些地方不能玩水或游泳的(1)小河(2)池塘(3)水库三、安全知识我知道(1)游泳工具有哪些(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性活动反思：在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全活动开展的很顺利孩子们也学到了很多不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们
（总计53521字）
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