3理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质能力目标1学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法情感目标体味生命的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;;认识探险的真正意义，学会生存，积极、乐观地面对人生【重点难点】1梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格2在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败【教学设想】教学时数：2课时【教学设计】一、新课导入1探险，是充满危险的活动，当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时，他们的内心有着怎样的感受他们是否也有常人一样的恐惧是什么使他们对探险那样着迷让我们走进探险家的心灵世界，去感受他们的情怀2本文节选自《人类的大地》，作者是法(国家)作家圣埃克絮佩里(人名)，其代表作有《夜航》《空军飞行员》《小王子》等
本章蕴涵的类比、建模、转化、方程等数学思想方法，对学生观察问题、研究问题和解决问题都是十分有益的备课时，我仔细研读教材，认为本节课无论是重点和难点都是让学生掌握反比例函数的概念，以及如何与一次函数及一次函数中的正比例函数的区别所以，我在讲授新课前安排了对“函数”、“一次函数”及“正比例函数”概念及“一次函数”和“正比例函数”一般式的复习设计合理的习题，立足于思维训练每节课每个知识点都设计了针对性的变式练习，通过练习学生的解体技巧、方法、思维都得到了训练在处理课堂练习时，让学生选择自己喜欢的问题来回答，照顾了学生的个体差异，关注了学生的个性发展，真正成为学生学习的组织者、参与者、合作者、促进者特别是在处理练习时，我还是沿用之前的方式让学生充当老师讲解自己的观点，使我看到学生的智慧，听到了富有思想的回答，让人忍不住为他们鼓掌
简单的来说，就是人在吃入东西准备吞下的时候，感觉食物好像是卡在喉咙里面一样，无法顺利的下咽，若是强行地反复进行吞咽运动，食物好像又被咽下去了这种情况就是肿瘤细胞对食道黏膜造成侵犯，使食道变得狭窄后影响到人们的正常进食若是出现了这种情况，并且反复发生，最好是及时到医院做个检查，不可掉以轻心除此之外，若是发现自己还伴有以下几种症状也要提高警惕一、疼痛食道一般不会出现疼痛症状，若是喝水比较大口或者吃入的食物比较干硬、大块，就有可能导致食道受到过度的挤压之后引起疼痛，不过这种症状在短时间内就会消失若是发现自己的食道经常发生疼痛，就算是没有喝水、吃东西的情况下也反复发生，就要警惕是患了食道疾病二、胸骨闷胀
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（总计53174字）
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