体育媒体‌《原来如此！九种高纤减肚子食物 排毒甩肉更有效-下逐客令网》解说文案

2、复习上节课所学单词2 Presentation1、出示study 的图片，手指着书房里的书问学生：What are they教读单词 study, 并板书教师用动作帮助学生理解词义：We read the books in the study2、按照相同方法，教授单词 bathroom, living room, bedroom3、师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my homeHow many rooms can you seeWhat are they4、教师说指令学生回答提问：They are books 并跟老师认读study学生依次回答问题并跟老师认读单词bathroom, living room, bedroom

在现代生活中，蓝牙耳机几乎成了每个人的必备品，它给我们带来了极大的便利但与此同时，关于蓝牙耳机是否存在辐射的问题也引起了广泛的关注本文将从专业角度对这一问题进行解答，并提供日常使用蓝牙耳机的建议一、蓝牙耳机的工作原理与辐射关系 蓝牙耳机是一种无线通讯设备，它通过蓝牙技术与手机、电脑等设备进行连接，实现音频信号的无线传输在工作过程中，蓝牙耳机确实会产生一定的电磁辐射但需要明确的是，这种辐射属于非电离辐射，与X射线、伽马射线等电离辐射有着本质的区别非电离辐射的能量较低，不足以改变物质的原子或分子结构，因此对人体的影响也相对较小在日常生活中，我们接触到的电视、微波炉、手机等都会产生非电离辐射而蓝牙耳机的辐射水平相比这些设备来说更低，因此不必过度担忧

每人一个圆、一个长方形、二个正方形 2、教师的教学准备：一张圆形纸、一张长方形纸、两张正方形纸、1分米长的彩纸 3、教学实践：动手操作 4、教学用具的设计和准备：投影仪直尺 八、教学过程 (一)、复习导入揭示课题 1、复习导入 (1)、我们已经认识了几分之一的分数，请同学们说出几个几分之一的分数生说分数师板书分数 (2)、请你选择其中一个分数先跟你的同桌说说它所表示的意义，再全班交流要突出平均分(3)、各自在练习本上给黑板上的分数排排队，再汇报交流2、揭示课题 大家还想再认识其它的分数吗(板书课题：认识几分之几) (设计意图：既复习了旧知，又为学习新知作准备) (二)、动手操作、探索交流，获取新知 1、请同学们拿出准备好的一张长方形纸，折出这张纸的四分之一

学会本课生字，理解由生字组成的词语2学习作者如何细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法3正确、流利、有感情的朗读课文，积累自己喜欢的语句教学重难点：学习作者如何细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法教学准备：多媒体课件教学过程第一课时一、谈话导入1回顾单元导读：通过联想与想象来表达自己独特的感受师：还记得我们这个单元的学习要求吗【体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受;还要体会作者是怎样展开联想和想象，表达这些独特感受的】一生说，齐读2今天我们继续带着这两个学习要求来学习“草虫的村落”，板书课题，读题3读到“村落”这个词，你想到了什么画面

（总计53213字）

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