
教学内容:《牛津英语》5A(上册) Module4 The natural world Unit 3 Parks and places in ChinaPage44 Listen and say 以及Page46 Point and say教学目标:知识与技能(1)能够指读单词: Tiananmen Square, Yu Garden, West Lake, Li River, Sanya, Ocean Park并说出它们所在的地理位置(2)能够背读单词:fish, shark, dolphin, seal, butterfly, Aquarium, Restaurant, Diving pool(3)能够使用句型:Can we see…

100°B110°C120°D130°4半径为2a的⊙O中,弦AB的长为2a,则弦AB所对的圆周角的度数是________5如图4,A、B是⊙O的直径,C、D、E都是圆上的点,则∠1+∠2=_______(4)(5)6(中考题)如图5,于,若,则7如图,弦AB把圆周分成1:2的两部分,已知⊙O半径为1,求弦长AB【拓展创新】1如图,已知AB=AC,∠APC=60°(1)求证:△ABC是等边三角形(2)若BC=4cm,求⊙O的面积3、教材P95习题241第12、13题【布置作业】教材P95习题241第10、11题初三数学教学教案精选篇2教学过程设计一、创设情境 引入课题活动1问题:你们还记得一次函数图象与性质吗

地黄的地黄可以平衡身体所产生及所需要的津液,还可治疗因肠燥引起的便秘;此外将其煎服,服食,可止血,熬后服食,对阴虚、血虚、肾虚的人群有明显的缓解作用生地黄与熟地黄有一定的差异,最好遵从医嘱,正确使用才能有效治疗疾病地黄常见的生长地为50~1100米的海拔处,地下根部为中药部分,其地黄名称也是由地下根部的白黄色而得名地黄虽是不可缺少的中药,但有多少人知道,它开出的花朵也是很有观赏性的平衡津液 津液是人体生命活动中最基本的构成项之一,地黄可以平衡身体所产生及所需要的津液,使身体维持正常运转治疗因肠燥引起的便秘,肠燥会导致人体胃部失去蠕动能力;地黄则可以有效的治疗与缓解此症状止血 地黄煎服,服食,可止血

先组内汇报,再向全班汇报,汇报时要说出:I like …… Mike likes…… We like……教师看哪一小组表现好,适当给予奖励Task time请学生拿出第一课时所做的谜语卡片,向全班展示巩固延伸:做配套练习,读对话给家长听,熟记单词第六课时教学目标与要求:1、 能够听、说、读、写本课时四会句子:What’s your favourite fruitI like applesThey’re sweetI don’t like grapesThey’re sour并能在情景中正确运用能够在Group work中使用该句型完成调查2、 能够理解情景对话的含义并完成句子填空3、 能够理解Pronunciation中字母组合的发音规则,读出相关的单词
(总计53782字)
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