今天让我们一同回到呀呀学语，蹒跚学步的时候吧2、齐读课题二、合作交流1、指名读课文，思考：课文主要讲了什么内容2、出示生字词：检查读音三、品读体验1、课文围绕着一个什么事情来写的（儿子学走路）同学们你们是什么时候学会走路的呢当时你父母的心情是怎样的最难忘的场景是什么生充分说2、勾划出与你学步时的情景相似的句子3、将“你”改成“我”，以“小时候，我是这样学步的……”句式开头，自己读一读进行交流，要求学生以朗读的语气表示，真实的体验配以完美的句子4、自己当时的心理感受如何（自豪、兴奋、勇敢、新奇、坚持不懈……）师相机板书，为什么会有这种感受呢然后请生用体会到的语气再读给同桌听5、欣赏婴儿学步的图片，思考：从婴儿的学步中，你体会到什么
小编精心整理五年级s版语文上册教案，希望这份五年级s版语文上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级s版语文上册教案资料，在搜索框搜索五年级s版语文上册教案【篇1】《迟到》教学目标：1自学生字新词，2理解课文，感受父亲那份既严厉又深沉的爱，及作者对父亲的感激之情认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性3用已掌握的‚品词析句‛的阅读方法，多角度思考问题领悟本文前后照应、先总后分的写法教学重点：概括父亲关心我的具体事例，从中体会作者表达的思想感情教学难点：抓住描写人物动作、神态、语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情教学时间：二课时教学过程：第一课时教学目标：1、自学生字新词，2
那么在日常生活当中痛风患者应该怎样做好保健呢1、控制体重对于患有痛风的人来说一定要注意好自己的体重相对而言体重过大会导致病情更加的严重，因为体重过高会出现高血压和高血脂等疾病，会诱发痛风2、不能喝酒患有痛风的人一定要记住千万不能喝酒，因为酒精进入身体当中会导致某些成分增加，就会导致患者的病情更加的严重3、生活要有规律现在人的生活节奏较快，很多人的精神压力都是比较大的，在这样的情况之下身心疲惫，非常容易就会出现代谢紊乱的情况，对于患有痛风的人来说是非常不好的所以在日常生活当中一定要有自己的规律，会放松自己的心情4、多喝水对于患有痛风的人来说水是非常重要的，因为体内的尿酸是通过尿液来排出去的，多喝一些水尿量就会充足，这样尿酸就会随着尿排出去，对患有痛风的人非常有利，所以日常生活当中多喝水，这也是一个很好的习惯，对于人的身体是健康的
（5分钟）1、课件播放“挑战者”号飞机失事的录像2、引导学生猜测造成飞机失事的原因3、导入新课1、看录像2、思考并回答老师提出的问题生1：驾驶员操作不当生2：飞机故障，零件不合格3、明确本节课要学习的内容1、列举生活中质量不合格的产品带来的危害有哪些二、实践操作，自主探究（10分钟）1、出示2瓶钙片：其中有1瓶少了3片，引导学生探究找次品的方法2、出示一架天平：阐述天平的工作原理和特点3、出示3瓶钙片：其中有1瓶少了3片，引导学生尝试找出轻的一瓶4、引导学生汇报找次品的方法5、引导梳理、比较：无论是先称哪2瓶，只要称一次就能找出次品了1、自主探究找次品的方法（1）打开瓶子把钙片倒出来数一数（2）用手掂一掂
（总计53700字）
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