当dāng然不bù止zhǐ这zhè些xiē食shí物wù对duì滋养yǎng肠cháng胃wèi有yǒu作zuò用yòng，像一yī些xiē蔬shū果guǒ类lèi食shí物wù，比bǐ如rú胡hú萝luó卜bo、菠bō菜cài、香蕉、石榴等děng，对duì肠cháng胃wèi健jiàn康kāng也yě是shì有yǒu着zhe非fēi常cháng大dà作zuò用yòng吃chī什shén么me可kě以yǐ养yǎng胃wèi养yǎng胃wèi的de食shí物wù有yǒu苹果guǒ、桃子zi、杏子zi、葡萄、甘gān蔗、木mù瓜guā、大dà枣zǎo，平píng时shí还hái可kě以yǐ吃chī南nán瓜guā、小xiǎo米mǐ、玉米mǐ、红素sù、燕麦mài、牛niú奶nǎi、西xī红柿排骨汤tāng、花生shēng、小xiǎo米mǐ粥zhōu、蛋dàn黄huáng、南nán瓜guā、小xiǎo米mǐ粥zhōu、荞麦mài等děng五wǔ谷gǔ杂zá粮liáng，建议患huàn者zhě平píng时shí要yào多duō吃chī清qīng淡dàn易yì消xiāo化huà的de食shí物wù，不bù能néng吃chī辛xīn辣là刺cì激jī的de食shí物wù
课上到这里，差不多接近尾声，这时我说到：“回去之后，你们把想要说的话写下来，还有把想画的东西画出来，下节课带过来给老师和同学们看看让大家一起来感受你那美好的心愿”六、说板书设计由于整篇课文采用并列式的结构，因此为了巩固学生记忆，我采用了结构式的板书设计，整洁明了另外我的板书又富有童趣我先在黑板上挂一支“神笔”，再在两旁板书富有童趣的神笔，形象直观，加深学生印象画太阳 让小树成长假 如 画谷粒 让小鸟吃饱(有神笔) 画好腿 让西西奔跑总之，整个设计我注意把学习的自主性交给学生，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持，做到乐学，主动地学，学有所得，在轻松愉悦中掌握知识，发展语言，感悟生活二年级语文假如教案【篇3】教学要来：1
见到国旗同学们会想些什么说过之后让学生演一演(3)早晨，从山坡上……还有阿昌族和德昂族的你仿佛看到小朋友是怎样上学的用“有的……有的……还有的……”交流描述(4)你上学的第一天是怎么想的学生畅所欲言(5)是啊开学了，又可以见到朝夕相处的老师、同学，又可以在美丽的学校学习新本领，是多么激动高兴的事啊你能用这样的心情读读这段话吗学生自读自练，指名交流第三段：(1)这时候，窗外十分安静，树枝……好像都在听同学们读课文……是那样好奇地听着(同学们读课文)从哪些地方可以看出窗外很安静这些小动物为什么会如此安静用“因为……所以……”的句式说一说引导学生体会上课时民族小学的同学们非常专心听讲(2)下课了，大家在大青树下……也赶来看热闹
下面去看看同学们今天上午交上来的问题二、探究新知1、出示问题一：学校买来92根跳绳，如果每班30根，可以分给几个班第一个问题告诉我们什么信息你能列式解决吗(92÷30)为什么用除法(这道题是让我们求92里面有几个30，所以用除法)你估计可以分给几个班(92÷30≈3(个))92÷30，就是我们这节课要学习的除数是整十数的笔算除法(教师板书课题：笔算除法)你会算吗出示学习指导：1、先独立思考计算的方法，把你的方法写下来;2、同桌交流，方法是否正确，为什么这样算2、让学生上台板演竖式，并说出笔算的方法学生在说完笔算方法后，追问3为什么写在个位上3、出示问题二：学校十月份收到《小手牵大手，安全常相伴》200本，每班30本，可以分给几个班
（总计53518字）
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