3、出示课题21望月(齐读课题)(二)初读课文，整体感知1、出示自学要求：(1)借助拼音读准字音，读顺句子，读通课文(2)自由轻声读课文，自学生字词语，结合上下文或查字典理解部分词语(3)再读课文，提出一些自己不懂的问题2、指名分段朗读课文，检查词语读音，提示注意点3、学生质疑，理解部分词义：对学生提出的一些问题，能解决的当堂解决，不能解决的放到下节课(三)再读课文，理清脉络1、默读课文，思考：课文是不是单单写月亮的除了写赏月外还写了什么2、指名回答3、指导学生给课文分段提示：课文哪些段落写赏月，哪些写背诗句第一段(1—2 )：深夜，我在甲板上欣赏月下的江景第二段(3—13 )：小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句
不过这并不代表癌症本身会遗传给下一代，下一代遗传到的只是癌变基因，在此基础上，由于各种致癌因素的共同作用，才最终会发生癌症因此，即使有肿瘤家族史，只要科学、合理的防范，也是可以降低患癌风险的有哪些癌症容易遗传呢1、卵巢癌卵巢癌是女性常见的恶性肿瘤，遗传性因素占据了15%左右有卵巢癌家族史的女性应定期到医院做腹部彩超、盆腔磁共振、肿瘤标志物等检查，此外生活中如出现腹部、盆腔疼痛，或是尿频、尿急、腹围增加等现象的，也要及时就诊2、胃癌遗传因素是胃癌的独立危险因素，如果直系亲属中有胃癌患者，那么本人患胃癌的几率比普通人高出2倍以上年龄在40岁以上、患有慢性萎缩性胃炎或胃溃疡、幽门螺旋杆菌感染者以及有胃癌家族史的人都属于胃癌的高危人群，这类人要定期到医院做胃镜检查，可帮助筛查早期的胃癌
母亲留给儿子的这些，确实是世界上最可宝贵的财产，而作者也深深懂得其价值，写了自己的深切感受，从而对母亲发出由衷的感谢之情对此要引导学生仔细体味感谢母亲的深刻理由结构形式上的特点是运用了排比段板书第三层次意思(14、15段)：由衷地感谢母亲的养育之恩6有的同学对14、15段这种划分归类认为不妥，多数同学同意让同学们讨论，分别说说各自的理由(提示：可从内容和写作方法上考虑)学生讨论、回答，教师归纳、补充：从内容上看这两段感谢母亲的内容，正是对第2到第13段所叙述内容的概括从文章结构上看，这两段对文章第二部分有总括收束作用，而与第一部分照应并不紧凑但第16、17段(第三部分)则与第1段(第一部分)前后照应，联系紧密，气脉相承
她还是市绿色学校、省书法教育实验学校从第一届毕业生开始，连续三年，学校的中考成绩都在全市名列前茅能成为__初中的一员，我感到非常自豪初中是人生中的重要转折点在这里，我们将完成身体、心理以及思想的一系列重要变化，这些变化将对我们一生产生重要影响所以，我们一定要听从老师父母的教导，从各个方面严格要求自己：首先，我们要养成良好的行为习惯，习惯决定性格，性格决定命运为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的一言一行其次，我们要学习更多的科学知识学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础为此，我们必须牢记学校教学楼的名字——"勤学、慎思"，要勤奋学习，善于思考
（总计53605字）
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