二、初读课文，整体感知1、今天的课文，也讲述了两个感人的故事，看老师写——(板书：将心比心)2、自由读文三分钟，读完后告诉老师和同学你知道了什么(先让学生自由练读难读的地点，然后随机重点引导：故事主要写了哪两件事经历了这两件事的“我”，心里有什么感受)三、感悟课文，品味语言如果你亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗事情的哪些地方温暖了你的心请在这些地方做上记号(一)第一件事：哪些地方让你有了温暖的感觉1、句子：“有一次她去商店……松手”(品词：沉重、一直)2、句子：“阿姨对老奶奶说的话”(二)第二件事：哪些地方让你有了温暖的感觉1、“一天……涌到嘴边的话”(1)如果你遇到了这样被扎了两针的情况，你会怎么样
”女人答道：“你连红灯都敢闯，真想不出还有什么事情是你不敢做的了”同样的事情发生在另一个地方，不过这一次的主角是中国的一对情侣，不过这一次，男方却是等到通过绿灯亮了后，才带着女朋友走过路口，然而女方却说道：“我们分手吧”男方惊讶的问道：“为什么”女方讽刺道：“你连红灯都不敢闯，真不知道你还有什么事情是敢做的”不可否认，这就是国人的惯性思维试想一下，有多少事故的起因都是源自于“抢越下股道不会怎么样吧钻个车不会死人吧接个票不用站那么远吧”然后，刹车声响，惊呼声起，事故发生，亲人痛哉，追悔莫及其次，我们需要仔细了解所从事的工作性质和要求记得有一次，余家湖专用线油库推车进去，在原本应该一度停车的地方我没有叫停，而是直接向调车长汇报了“继续推进”的指令，随后列车马上被值班干部叫停，再确认进路确实没有任何问题之后，才推车进专
味精，众所周知其主要成分是谷氨酸的钠盐，也就是组成蛋白质的基本成分之一，进入到人体之后可转化为谷氨酸、谷氨酰胺、酪氨酸，这些氨基酸是构成人体蛋白质的重要成分之一，对人体来说有着重要的功能但有的人说吃味精对人体有害，那这是真的吗相关知识介绍如下本文目录 1、吃味精对人体有害吗2、吃味精要注意什么3、味精怎样吃健康吃味精对人体有害吗1、长期食用味精会降低正常的人体抵抗力，减少人体对维生素的吸收，并对人体的中枢神经、骨骼、骨髓、遗传系统产生破坏作用特别是经过高温处理，例如油炸、熏烤或长时间蒸煮的味精对人体危害就更大，甚至可能诱发癌症2、过多食用味精后，人体血液中的谷氨酸含量就会升高，会妨碍钙和镁的吸收，从而造成短期的头痛、心跳、恶心等症状，且对生殖系统也有不良影响
”(板书：非……不可)“非这样做不可”就是什么意思(一定要这样做)为什么桑娜觉得非这样做不可呢(如果不这样做，西蒙的两个孩子会死的)她真是太善良了(板书：善良)(4)小结：说得真好，善良的本能促使桑娜在生活如此困窘的情况下，觉得非这样做不可桑娜宁可挨揍，也要抱回那两个孩子;桑娜宁可自己受苦，也要帮助别人(5)请大家好好读读这段话，读出桑娜的美好品质谁能通过朗读把桑娜的善良读出来呢(读好重点词)指名朗读(2—3人)让我们一起读这句话，再一次感受桑娜的善良(6)下面我请一个同学来谈谈桑娜是个什么样的人学生回答后，教师小结：充满爱心、乐于助人、勤劳善良(板书：乐于助人)三、细品对话，体会渔夫心灵1提出学习要求：用较快的速度朗读课文第12自然段至课文结尾处
（总计53613字）
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