
七、布置作业 1、有感情地朗读课文第10-14自然段 2、运用所学方法,品读《语文读本》P58《震撼心灵的母爱》及《军犬黑子》,并留下你的感受小学五年级语文《义犬复仇》备课教案三 教学目标: 知识目标 学会10个生字(其中1个多音字“降 xiáng”)以及新词,认读4个字2默读课文,学习简单的批注能力目标 能用自己的话描述印象最深的场景或情节,体会文中表达的思感情思品目标 理解课文内容,感受军犬对主人的无限忠诚教学重点: 理解课文内容,感受军犬文尔内对主人的无限忠诚教学难点: 能有自己的话描述印象最深的场景或情节,体会文中表达的思感情查阅资料: 搜集二战时期的资料

鼓励并引导学生学说Hello, I’m…名字直接用汉语拼音,教师戴上Sarah等人的头饰分别介绍并配以体态语,说:hello/HiI’m Sarah/Wu Yifan/John/Mike/Miss White/Liu Xin/Zoom/Zip板书(中西方姓名分开板书,初步了解东西方文化的差异),让学生看口型强调I’m的发音师教读、示范发音、领读,生跟读,个读(3)学生观察板书,引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别,以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello/HiI’m…学生用真实姓名简单介绍:Hello/HiI’m…Step 3 Practice1T:Listen and point

2、如果支出180元记作-180元,那么收入800元记作( ),-200元表示( )3、如果逆时针旋转28°记作+28°,那么顺时针旋转16°记作( ),+16°表示( )(二)做一做1、同学们利用休息日帮助果农采摘苹果,从4棵苹果树上摘下的苹果分别放成4堆果农王大伯估计每棵树可产苹果100kg,同学们以此估计数为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数(1)这4堆苹果共重多少千克(2)这4堆苹果平均每堆重多少千克与王大伯的估计数比较,结果用正、负数表示2、一个小组8名同学的身高如下表(1)算出8人的平均身高(2)如果把平均身高记为0,用正、负数表示每位同学的身高(3)上表中与平均身高相差为0cm,表示( );与平均身高相差为正数,表示( );与平均身高相差为负数,表示( )

2.积累词句,阅读故事,提高朗读、理解能力3.进行口语交际活动,培养口头表达能力和自主能力教学方法:自主、合作学习课前准备:多媒体课件课时安排:三课时第一课时一、我会认1.课件出示2.读一读,你发现了什么(每个字的左边都与字义有关,右边都与字音有关这样的字是形声字)3.同桌互相交流识字方法4.巩固识字,认读生字卡片二、学习展示台1.识字交流站(1)交换识字卡片,把自己认识的字直接读给同学听(2)小组推荐识字多的同学交流识字方法(3)在老师的指导下,举办会说话的墙,把学生认识的汉字贴在教室的墙壁上2.故事会(1)学生自立讲故事(2)评一评,谁的故事讲的好,评选出故事大王第二课时一、读读记记1.小黑板或课件出示词语
(总计53466字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费