四、小结谈谈你的收获五、板书设计趣事趣因观 蚊 如 鹤敏锐的观察物外之趣、神 游 山 林丰富的联想和想象 鞭 打 蛤 蟆接触自然，保持童心2024年人教版初一上册语文教案（篇10）教学目标1、感受夏天的特点及文章的语言魅力2、体会课文表达的思想感情教学重点、难点1、重点：品味文章充满活力的语言2、难点：体会作者在文中表达的思想感情教具准备：多媒体课件课时安排：一课时教学过程一、导入新课我们先来欣赏几幅图片，同学们猜猜它们跟哪个季节关系最密切（生欣赏几幅图片，回答）今天我们就来学习梁衡的《夏感》二、听读课文，整体感知请同学推荐一位朗读水平较高的同学配乐朗读课文：1、其他同学认真听读，并在脑海里想象画面，以字词，句读，情感三方面为评判标准（做到准确、流利、有感情），点评朗读
在这不但学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用为此我努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅此外，我还担任班长的社会工作工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的'成绩同时，我还利用课余时间，制作了“中共在线"的网站，利用它在互联网上广泛传播有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果，使更多的人了解了我们的党
(允许学生说出情境图中的其它信息)学生可能提出的数学问题：男同学平均每人捉了几只蝴蝶女同学平均每人采了几种叶子那个穿红裙子的小女孩采了几种花……使学生产生兴趣，能够自然地进入到教师所创设的情境中学生能否全面了解图中所包含的所有信息学生对图中的信息提出有价值的数学问题活动二师：男同学平均每人捉了几只蝴蝶你能和算式表示出来吗教师板书：15÷3师：15÷3等于几你想怎么样来计算先自己想一想，然后再在小组里交流如果需要，可以使用学具(教师巡回指导 ，参与到学生的探索活动中，了解学生独立思考和合作的情况，)师：哪个小组的同学来说一说你们组想出了哪几种方法师：同学们刚才想了许多好的办法算出了15÷3的结果
随着医学技术的进步，植发一度成为最热门的话题之一，最近有媒体报道说在印度有一位商人因为一次性植发过多从而导致休克去世的事件引起了很大反响，那么通过植发治疗脱发真的科学吗植发治疗脱发到底有什么弊端呢让我们一起来了解一下吧据有关媒体报道，印度商人在一次性植发三千多根后因为排斥反应导致休克去世，这条报道在植发行业里掀起了巨大波澜，越来越多的事实告诉我们植发似乎不是广告宣传里的那样毫无危害，通过植发治疗脱发的方法实际上是存在许多潜在的风险的，接下来就让们来了解一下植发到底有哪些危害一、植发会损伤我们毛囊 科学研究表明，我们每个人与生俱来的毛囊总量是一定的，植发其实就是通过手术移植我们身体中的毛囊，但是在移植过程中，我们天生的毛囊或多或少会受到不可避免的破坏，这种破坏是永久性的，一旦毛囊受到破坏，我们的皮肤就会出现各种各样的不良反应，轻微者会出现皮肤肿胀，严重时可能伴随长期的刺痛等症状，如果不能及时医治，那么对皮肤的损害将会是致命的，及时没有发生这些副作用，植发者也会出现头发浓密不均的情况
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