假如整天戴着口罩，鼻腔以及整个呼吸道由于接触不到冷空气，都得不到锻炼，免疫力会慢慢下降，反而更容易患上感冒此外，戴口罩还存在一定的卫生隐患如果长时间佩戴同一口罩或者翻过来佩戴，都会导致将口罩上的脏物吸入体内，以致引发疾病如果有必要戴口罩的话，平时应该多准备几个，最好能一天一换;清洗口罩时，应先将口罩放入开水中烫几分钟，清洗干净后再拿到阳光下晾晒干，这样才能起到杀菌消毒作用对于抵抗力差的女性，外出为防寒保暖可以戴围巾、手套，穿暖和一些的鞋子或垫个厚点的鞋垫，这些都比戴口罩挡寒更健康和实用行为二：穿双厚靴子脚暖和就行，衣服穿薄点无所谓老话说“脚暖和了身上就暖和了”，因此有些爱美的女性在三九天还常穿裙子，再配双高靴，觉得这样就足够了
7、指导练习感情朗读（二）第二、五小节的学习1、现在同学们说：人活在世上要不要“闯”（要）可怎么“闯”，诗人也给了我们启示，读读剩余两小节，认真思考2、指生读第二小节，说说自己的理解3、未来真的不用想吗（生：不）哪些是要想的4、过去真的都得忘吗（生：不）哪些还不能忘5、诗人究竟想让我们怎么做（学生回答）板书：行动起来乘风破浪6、指导感情朗读第二小节7、指生读第五小节，说说自己的理解板书：沉着稳重不断追求理想期望9、诗人又一次向我们发出了“行动”的号召，我们应该怎样“行动”呢（学生回答时，回顾板书）10、全诗运用了哪些修辞手法有什么作用学生甲：作者运用了比喻的手法，把人生的舞台比喻成战场学生已：还运用了排比的手法，不要空想未来，不要怀恋过去
做人必须要有责任感同学们，让我们在以后的学习和生活中做到：爱自己，对自己负责，做一名全面发展的人;爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人;爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人;爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人;爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人;爱祖国，对祖国负责，做一名立志报国的人同学们，如果我们人人都能主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家哪有不进步的学校让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从勤奋学习，努力提高自己的素质做起，真正做一个有责任心的人我的讲话完了，谢谢大家演讲稿《做一个有责任心的人》篇4有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事
你认为哪一个是大同社会的根本特征明确：天下为公：一个“公”字点出了其他所有做法的出发点和归宿第二层：全用排偶句式，共有四组，每组后当作一顿，要读出层次感有些字有统领作用，如“故人不独……”中，“人”统领以下两句，“使老有所终……”中，“使”统领以下四句，其后均当作一顿最后一组谈“货”、“力”观念，此两字后亦当作一顿读至“不必为己”，要作稍长停顿，收住这一层文字这两句话是怎样体现大同社会“天下为公”的特征的明确：(1)人人都能受到全社会的关爱“不独亲其亲，不独子其子”，说的是每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家“老有所终，壮有所用，幼有所长”，意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排
（总计53847字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
