
龟头炎主要种类有环状溃烂龟头炎、滴虫性龟头炎、急性浅表性龟头炎等几种,下面我们来详细了解一下龟头炎分为感染性龟头炎和非感染性龟头炎,只有感染性龟头炎会传染一、感染性龟头炎 常由不洁夫妻生活,感染了白色念珠菌、滴虫、衣原体、支原体、淋病双球菌或其他细菌引起,念珠菌性包皮龟头炎是最常见的一种传染性龟头炎,多好发于20~50岁之间的青壮年,由于青壮年皮脂腺分泌旺盛,外阴潮湿,加上穿较厚的内裤或外阴清洁不够,极易发生念珠菌感染,并可通过夫妻生活传给配偶二、非感染性龟头炎 多是由于包皮过长,清洁不够,包皮和龟头之间的不洁之物,即包皮垢堆积起来,刺激局部的包皮和粘膜发生炎症龟头炎不治疗会导致疾病恶化,必须要予以针对性的治疗方可痊愈

二、新授请你拿出学具,在小组里摆一摆,你能分几种学生分组动手操作汇报,说一说你分了几种你是怎样分的观察,你能用什么办法记住每一种分法吗看到8可以分成7和1,你能想到什么如果是9颗星星,又可以怎样分呢学生动手操作后再说一说,你是怎样分的师演示9的分成,学生填书上的空2、读一读学生互相读8、9的分组成3、做游戏1、猜数2、拍巴掌3、小猴跳三、练习1、P55做一做学生独立完成2、P60 3 4 5 63 4小黑板出示6完成找朋友的游戏2024年人教版一年级上册数学教案(篇10)(一)创造性的使用教材教材是知识的载体,是师生教与学的中介,但只是提供了学生学习活动的基本材料,它需要每一位教师去实践、丰富及完善

T: Number1They’ve got long tailsThey climb trees very fastThey like bananasWhat are theyS1: They are monkeysT: You are very cleverGroup 2 can get a flagT: Number2They are tallThey’ve got long necksWhat are theyS2: They are pandasT: FantasticGroup 3, a flagT: Who can say another animal二、PresentationT: So many animals

【作者的两次追寻其实是一个探谜的过程,引导学生通过朗读领悟文中“我”是多么急切地希望得到答案,从而体会“我”对新鲜事物探秘的浓厚兴趣】 第2课时 一、读悟“人生的地平线” 1默读最后一个自然段:思考: (1)这里的“地平线”和上文中的“地平线”是一个意思吗(这里的“地平线”已经从自然界中的地平线升华为人生的地平线,指的是人生的理想和奋斗目标) (2)这里的“追求地平线”与上文中的“追寻地平线”一样吗(不一样,这的追寻指的是对人生的理想和目标的追求) (3)反复诵读这句话(师引导,学生接读先男生读,后女生读,再齐读)师引读:是的,在人生的不同时段里,我们应该为自己确立不同的地平线,也许,在我们遇到挫折,处在失败的低谷时,这时一抬眼,看到了那道人生的地平线—— (男生接读“地平线总是在前面吸引着你
(总计53603字)
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