体育媒体‌《网瘾对青少年的危害 青少年自控力不足易沉迷于网络_下逐客令网》解说文案

难点：(1)已知二次函数的解析式说出函数性质(2)运用数形结合思想,选用恰当的数学关系式解决几何问题二、教学方法：1运用多媒体进行辅助教学，既直观、生动地反映图形变换，增强教学的条理性和形象性，又丰富了课堂的内容，有利于突出重点、分散难点，更好地提高课堂效率2．将知识点分类，让学生通过这个框架结构很容易看出不同解析式表示的二次函数的内在联系，让学生形成一个清晰、系统、完整的知识网络3．师生互动探究式教学，以课标为依据，渗透新的教育理念，遵循教师为主导、学生为主体的原则，结合初三学生的求知心理和已有的认知水平开展教学．形成学生自动、生生助动、师生互动，教师着眼于引导，学生着眼于探索，侧重于学生能力的提高、思维的训练

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日为什么要放假为什么要举国欢庆呢“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献我们应该从小养成爱劳动的好习惯在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力

2、再次朗读，思考这些怎么样，怎么美并提出不懂的问题3、学生自学汇报4、练习朗读五、以自学为主，学习第五、六小节1、观看录像，激发兴趣：2、学生自学：（1）体会秋天和冬天的美，找出秋天、冬天各主要描写了哪些景物（2）再读这两段话，把你的感情读出来3、秋天重点理解秋天飞舞的落叶和丰硕的宝，体会作者用词的准确，并感情朗读4、冬天重点体会刮的准确，并感情朗读六、总结小兴安岭一年四季树木的特点七、齐读最后一小节八、学习拓展：两者任选一道1、你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，有感情地朗读并背诵下来2、把你最喜欢的季节的景色用你手中的画笔画出来板书：9美丽的小兴安岭春树木嫩绿春水涨满夏树木茂密野花盛开美丽的花园绿色的海洋秋落叶飞舞野果成熟巨大的宝库冬积雪覆盖野兽进洞《美丽的小兴安岭》语文教案（篇4）一、教学要求1

中国，是你们身上不可磨灭的印记，梅岭又赋予你们独特的气质，这一切会让大家更自尊、更自信、更自强你们要做现代人社会在进步，你们要与时俱进，具有顽强的生存能力，会追求文明幸福的生活，有团队精神、法治观念和民主平等意识，有终生学习的信念和能力，对家国和民族、对自我和他人、对自然和社会、对人类和世界有责任心和使命感，具有开放的观念、批判的意识和创造的精神，有健身的习惯和审美的情趣唯此，你们才能感受到更多生活的乐趣，享受学习的欢愉你们要做世界人交通的发达、网络的发展、信息的爆炸，让我们真切感受到地球只是一个小小的村落你们要肩负天下，具有世界眼光和全球意识，有开放性的认知和思维，有包容和共存观念，会与他人对话与沟通，共处与合作

（总计53380字）

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