(1)数小棒从三十五数到四十二教师：请同学们拿出35根小棒，看谁拿得快(3捆又5根)，再一根一根往下数一直数到四十二(强调数到三十九再数一根是多少)四十二根是几捆又几根(2)离开实物直接数数，从八十八数到一百教师：谁知道八十九数完数是多少九十九数完数是多少学生回答后，让全体同学一起数，再指名个别数(3)做课本第33页例3上面的“做一做”让学生独立做，先从五十六根小棒数到六十三根，再接着数到七十二根，有些学生可能对五十九后面，六十九后面的数是什么有困难，老师要给予辅导3、教学例3教师出示3捆又5根小棒问学生现在一共是多少根小棒(35根小棒)引导学生认真观察，35根小棒是由几个十和几个一组成的(35根小棒是由3个十和5个一组成的)3个十和5个一组成多少呢
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光3、领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的`表达方法教学重、难点：在认真读书、理解课文内容的基础上，领悟文章的表达方法课前准备：课件教学过程：一、创设情景，感受“野”1、谈话导入2、展示图片3、读课题，抓题眼二、初读课文，掌握“野”1、自由读出示要求：（1）自由读课文，把课文读正确，读通顺（2）边读边想，课文通过哪几方面写出索溪峪的“野”在书本上找出来，用笔做符号2、讨论交流三、重点探究，理解“野”1、读第二自然段考虑：边读边想，段中从哪几个方面描写山“野”2、交流讨论3、指导朗读4、写法指导，句型训练操场真热闹呀，________________________
一、各类型伤寒的特点 一、 典型伤寒 发病初期会出现低热、周身不适、头痛、咽痛、咳嗽、恶心、食欲不振等症状体温呈梯形上升，一周左右升至39--40℃由于持续2-3周的39-40℃的高热，病人极度虚弱，神情淡漠，反应迟钝伤寒感冒的症状还可出现昏睡、精神错乱，腹痛、腹泻、便血、肝脾肿大、肝功能异常等表现而对于高热的病人并不是脉搏加快反而是脉搏缓慢的情况，这种情况是伤寒病人特征性的表现，据统计约有30-40％患者出现相对缓脉部分病人还会在前胸和上腹部出现2-5mm大小、红色的玫瑰疹，数目常不到20个，2-4天后消退，但可再发一般在发病的第3周，出现体温下降，则病情开始改善第4周后体温渐恢复正常，症状和体征也随之消失，但全身状况的恢复约需1个月左右
跖疣属于比较常见的皮肤病之一，又被叫做足癣，传染性非常强，稍有不慎就会中招得了该疾病之后，患者朋友的患病部位就会长出厚厚的角质，还有疼痛感，严重影响到日常行走所以，患者朋友都想要远离它的纠缠，却苦于没有实际可行的办法脚上长跖疣怎么办，试试这六种方法1、薏苡仁粥：准备适量的鲜薏仁，把里面的杂质等挑出来，清洗干净，接着放到锅里面，加水熬粥等大火煮开以后，用小火慢慢炖即将准备进食的时候，可以稍微放点白糖调调味的，空着肚子的时候吃，每天一顿只要坚持吃上几天就会有效果的，患者朋友如果想要立马见效，只能选择物理治疗等其他疗法2、凉拌蒲公英：准备适量的新鲜蒲公英，将它们清洗干净后放到沸水里面泡一下，接着捞起来放到碗里，再撒入适量的调味品搅拌均匀，就可以进食了，每天吃一次
（总计53302字）
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