还想剥吗毕淑敏简介推荐课外阅读文章《蓝萝卜》、《儿子，我为什么打你》2024年五年级上册语文教案范本篇12【学情分析】小学五年级学生具备了一定的阅读能力，能通过阅读来理解、欣赏和评价文本，能够借助网络等平台搜集、处理、交流文本信息，认识世界，发展思维，并获得正确的审美体验教学中，抓住重点语段和词句，注重听、说、读、写的训练，体现语文工具性和人文性统一，创设智慧灵动的语文课堂【教学目标】知识与技能目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，学会课文的十个生字，理解“痴迷、纵横、闪烁、鼓鼓囊囊”等词语;2、通过对课文内容的拓展，培养学生的想象力，训练语言表达能力和观察能力过程与方法目标：1、通过自主学习，小组合作探究等方式有效提高学习效率
3、鲈鱼，富含有丰富的维生素、烟酸等营养素，能滋养肝肾、还可以预防咳嗽当孕妇或妇女分娩时，服用鲈鱼也能缓解胎儿运动障碍、产奶量低等症状，不仅能增强体质，而且不易引起脂肪4、芝麻，具有补血补精、补肾护肝以及润肠排便等功效，适用于肝肾亏虚、体虚性贫血、妇女产后乳含量等5、桑葚，可以补肾养阴，尤其适用于肝肾亏虚、气血不足，也能提高男性精子质量妇女经常吃桑树也能补充血液和滋润面部6、豇豆，具有健胃补肾的功效豇豆磷脂还能促进胰岛素分泌，有助于糖尿病患者的治疗肾虚、尿频、女性妇科功能异常可通过日常食用豇豆缓解症状7、海参，具有补肾补气、滋阴补血、促水益精、延缓性腺衰老、预防肿瘤、预防动脉硬化、改善记忆等作用
(九点左右)为什么要用上含笑一现呢生：因为人们觉得昙花开的时候像笑脸师：知道什么是“一现”吗老师在上课以前认认真真地去查了一番资料，发现这昙花开花的时间很短，在晚上只能开三到四个小时，马上就谢掉了，所以作者就抓住了花期很短这个特点来写，多准确啊来，让我们一起来读读还有哪句(一生读蔷薇)师：把它当人来写了，带上笑脸来读就更好了再来读读还有哪句(一生读万寿菊)师：你仿佛看到了什么生：我仿佛看到了万寿菊一朵一朵地开放了师：带着这种感受再读一读(随机正音“欣然怒放”)还有哪句(一生读睡莲)师：还有这么多同学想读，这样吧，就把你最想读的那一句读给你的同桌听吧(生自由朗读)师：作者多能干啊，他抓住了花的不同特点，写出了七种不同的句子来，他还有两种花没写，一种是“午时花”还有一种是“夜来香”，老师想请你来当当小作家，也来把它们写生动了
图画，你们想欣赏秋天美丽的图画吗2、课件演示：学生欣赏秋天的景色3、师：看谁看得最认真，告诉老师你都看到了些什么(生答)4、过渡：秋天的景色美不美我们今天要学的文章也很美，小朋友们想读一读吗二、初读课文，认读生字1、自由读课文，用喜欢的符号画出文中的生字，把字音读准，句子读通顺，看看课文一共有几句话2、检查读书情况(指名读、分组读)3、师：小朋友把课文读得真准，为了表扬你们，老师带你们做个游戏(出示布景：一棵树，树上结满各种果子)师：这可是一棵神奇的大树，树上结满了各种各样的果实，你们想摘到这些果子吗不过呀，要摘到这些果子可不容易，必须付出辛勤的劳动每个果子后面都有一个本课的生字，谁把生字读准了，这个果子就属于你了
（总计53130字）
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