【Keywords】Word power blockClass introductionSelf learningScene conclusion英语词汇是语言学习中的一个非常重要的部分，词汇量在一定程度上决定一个英语学习者使用英语的能力如果没有词汇，就无法学好语言随着社会的发展，对英语学习的要求也在不断提高过去，学生要求掌握英语词汇2000词左右，而现在要求掌握3500词左右教学中，学生不仅要掌握基本词汇，还要掌握词汇构成的方法、词汇学习的策略等，才能迅速扩大自己的词汇量，提高用英语交际的能力，为进一步学习和发展创造必要条件译林版《牛津高中英语》中的Word power板块作为词汇学习的专门课，是本教材中的一个特色和亮点
此cǐ外wài猕mí猴hóu桃táo是shì一yī种zhǒng含hán糖táng量liàng低dī的de水shuǐ果guǒ，糖táng尿niào病bìng人rén适合吃chī哪nǎ些xiē人rén不bù能néng吃chī猕mí猴hóu桃táo猕mí猴hóu桃táo虽好hǎo，但dàn并非fēi人rén人rén皆宜yí由yóu于yú猕mí猴hóu桃táo性xìng寒，故脾胃虚xū寒者zhě应yīng慎shèn食shí，经jīng常cháng性xìng腹fù泻和hé尿niào频者zhě不bù宜yí食shí用yòng，月yuè经jīng过多duō和hé先兆流liú产的de病bìng人rén也yě应yīng忌食shí
有领带外形的画纸活动重难点：迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带活动过程：一、教师播放课件，引导幼儿欣赏各种领带1教师：看，老师给小朋友带来了什么它们长得一样吗那它们是什么样的2根据幼儿的回答，教师进行小结：有的是以动物造型为主的，有的是以花卉和植物造型为主的，有的是以色块为基本造型的，还有的是以各种线条为基本造型的(评析：活动一开始引导幼儿观看并回答欣赏过的领带，这样既能引起幼儿的兴趣，又能培养幼儿的观察力及口语表达能力，也为接下来的绘画环节做好准备)二、引导幼儿欣赏《百老汇爵士乐》教师：今天老师带来了蒙德里安的另外一幅作品《百老汇爵士乐》，你看了以后，你觉得这幅画怎么样(很亮丽、很活泼)画家用了哪些线条
亦可以用猛火烧烤，其间在猪皮涂上油，令猪皮成充满气泡的金黄色，即为“麻皮乳猪”乳猪的特点包括皮薄脆、肉松嫩、骨香酥吃时把乳猪斩成小件，因肉少皮薄，称为片皮乳猪；有时点上少许“乳猪酱”以增加风味至于烧猪一般的制法是把猪宰杀后在腹部剖开，放入特制烧烤叉撑开，然后浇上热水令猪皮收缩烧烤可以是逐只放在火上烤，亦可挂入烤炉烤成烧烤时要在猪皮上刺上小洞，让皮下的油流出亦可以用猛火烧烤，其间在猪皮涂上油，令猪皮成充满气泡，酥脆的金黄色，即为“麻皮猪”（台湾称脆皮烧肉）在广东传统习俗中，烧猪或烧乳猪是各喜庆场合的常用祭品无论是新店开张或是清明祭祖，都可常见抬出整只烧猪或烧乳猪作为祭祀用品切烧猪有时更会是仪式的一部份，待仪式完成后，烧猪便会分给各参予者分享
（总计53474字）
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