3分组读第二自然段4课件画面：夏天到了，小树长得很茂盛你觉得小树长得怎么样你想夸夸小树吗四人小组再次合作讨论：小树为什么能长得那么好5全班齐读第三自然段6听着你们读课文，老师有一个问题不明白，你们愿意帮我解决吗为什么说小树是一把“绿色的小伞”呢谁愿意帮我7爷爷在树下乘凉，心情怎样(高兴)那就让我们把爷爷这种高兴的心情读出来吧全班一起读第三自然段四、拓展学习1小树为爷爷遮挡住了夏天炎热的阳光，其实，树木对人类的贡献可多着呢，你知道的还有哪些2课件出示小树遇到干旱、缺乏养料的画面看到这些小树你有什么感觉我们应该怎样帮助小树五、总结1是的，只要我们对小树好，按时给它治病、穿衣，小树也会回报我们的它能够为我们遮挡炎热的阳光，可以美化环境，净化空气等等
二、活动目标1、理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法3、尝试学习设计安全标志三、活动准备1、贴着橡皮膏的玩具小熊2、每人一盆已切割成小块的图片3、图文传送器，图片四幅4、画纸、蜡笔5、课前已认识过一些标志四、活动过程1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊，引起幼儿的好奇学习词：橡皮膏2、通过玩拼图游戏，让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来3、利用图文传送器出示图片，教师有表情地讲述故事，让幼儿理解故事内容，记住故事中的角色，初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了，并学习词：接、撑、扶、抓4、组织幼儿讨论：在日常生活中应该怎样保护自己5、幼儿设计安全标志，并与大家分享设计成功的快乐
谢谢大家做一个自信的人讲话稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自爱的人才是具有自信的人生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养
若嘴唇出现樱桃红色，提示一氧化碳中毒第三，掌心红润长寿者的掌心不但红润有弹性，而且温度适中，不热不凉这是由于手心处毛细血管丰富，血氧含量较高所导致的倘若手心发白发凉，则很有可能虚寒内生，此时应注意保暖驱寒倘若手心发黄，提示肝胆湿热，有肝病当然了，以上这些部位红润也只是身体健康的表现，并非一定就注定是长寿，毕竟长寿的原因实在太多，既有我们无法改变的遗传因素，当然也有能改变的后天因素长寿的人，固然有很多共同点：饮食均衡、生活规律、性格开朗、坚持劳作以及知足常乐虽说做到以上这几点，并不能保证每个人一定都能成为“百岁老人”，但至少让我们在健康长寿道路上能够有着更多一些胜算当然，也有不少人喜欢拿这样例子来怼小康医生：什么百岁老人每天烟不离手→劝我戒掉的医生已经死几十年了…百岁老人每天一碗红烧肉→劝我戒掉的医生已经死几十年了…百岁老人每天一大杯烈酒→劝我戒掉的医生已经死几十年了…然而，小康医生只想说：在逆天的基因面前，生活习惯神马都是浮云
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