5、协助消防、医疗部门抢救受伤人员，严重者应及时送医院诊治6、注意事故现场保护，协助有关部门调查事故发生原因，并做好调查报告7、妥善处理事故和善后处置工作(八)幼儿园外来暴力侵害事故应急预案1、园所外来的未经允许强行闯入园所者，园所门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出园所，并由门卫或保安人员向其发出警告2、园所内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应立即向110报警，并迅速组织园所有关人员制止非法侵害行为3、迅速将受伤害师幼送至当地医院进行救治，并通知伤者家人或亲属4、采取有效措施，做好善后处置工作(九)幼儿园食物中毒安全事故应急预案1、处置措施(1)发现师幼有类似食物中毒症状时，立即向领导报告
而ér像其它tā中药yào一yī样石shí斛hú也yě有yǒu着zhe不bù少shǎo的de禁jìn忌jì，并不bù是shì所有yǒu人rén都适shì合hé吃chī石shí斛hú的de下xià面就jiù来lái给大dà家讲讲哪些xiē人rén不bù适shì合hé吃chī石shí斛hú哪六种zhǒng人rén不bù适shì合hé吃chī霍huò山石shí斛hú1、部份体tǐ质好hǎo的de人rén群qún食shí用yòng一yī段时shí间石shí斛hú后hòu，可kě能阴yīn虚xū症zhèng状zhuàng会huì好hǎo转，食shí用yòng期qī间应用yòng心体tǐ会huì身体tǐ变化huà，如出chū现阴yīn盛阳虚xū的de情况，应停止食shí用yòng石shí斛hú，或huò根据医生shēng建议开具jù复方fāng进行xíng调理
学生展开想象的翅膀，从而得出等分的份数愈多，拼成的图形就越接近平行四边形在想象的过程中蕴含了另一个重要数学思想的渗透——极限思想(2)师：我们把圆转化成了长方形，什么变了，什么没变生：形状变了，面积大小没有变师：这样就把圆的面积转化成了生：长方形的面积师：要求圆的面积，只要求出生：长方形的面积5、第3轮探究——深化思维，推导公式师：仔细观察剪拼成的长方形，看看它与原来的圆之间有什么联系将发现填写在作业纸第2题中，然后小组内交流一下(小组讨论，发现：长方形的宽等于圆的半径，长方形的长等于圆周长的一半)师：长方形的宽和圆的半径相等，这里的宽也可以用r表示那么，长方形的长又可以怎么表示呢(重点引导学生理解长：C÷2=2πr÷2=πr)(通过长方形面积计算方法，引出圆的面积计算方法)师：圆的面积是它半径平方的'3倍多一些，准确地说是它半径平方的多少倍
用百分数怎样表示(2)图中空白部分占阴影部分的几分之几用百分数怎样表示2、百分数的意义我们班有36%的学生参加了美术兴趣小组世界总人口中大约有50%的人口年龄低于25岁一瓶农夫果园饮料中果汁含量大约是10%我们班学生的近视率是45%3、小刚做了10道题，错了2道做对的题数占总题数的几分之几做错的题数占总题数的几分之几做对的题数占总题数的百分之几做错的题数占总题数的百分之几求a是b的百分之几和求a是b的几分之几方法是相同的，都是：a÷b4、六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生人数的几分之几六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占六年级学生人数的 百分之几
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