没有老师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励今天，我们最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上圆满的句号我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于成纪中学这个大家庭，现在该是我们扬帆远航的时候了，在这里，我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺同学们，毕业是人生一个阶段的结终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的梦想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝三年高中的生活，我们不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上，你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中，你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着
指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么2交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成3指导感情朗读4尝试背诵5拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩6尝试用书中的格式也来写诗四、学写生字 1看看生字宝宝还记得吗认读“彩、游、戏、相、绿、新、玩” 2游戏给字宝宝找家(生字和读音合成一个房型) 3观察生字：用自己的方式记忆字型4交流方法范写“游、绿”引导学生注意容易错的地方5学生描红练写6评价，鼓励学生认真写字7小结本节课内容，鼓励学生课下尝试用红黄蓝颜料调出更多色彩第二课时 教学目标： 1了解课文内容，知道三元素的用途，激发学生课下尝试积累认识经验以及对色彩的喜爱之情
2、在写作的过程中，要善于对生活进行思考，抓住纷繁的生活现象中最本质的特点，深入思考生活，才有可能有语言的简洁性刻画人事物，要善于通过对细节的观察来展现其最本质的特征，这样的语言才有表现生活的力度三作业1完成课后练习二2学习本文的结构及语言特点，以《在连子波墓前的讲话》为题，写一篇800字以上的文章(课外可阅读鲁迅的《纪念刘和珍君》，本文在关联词和句式的使用也显现了非常特别的逻辑理性力量)附：这两篇例文言不符实，但在沉闷的学习生活和人生里，偶尔一玩，也算是一次出逃例文一：在连子波墓前的讲话(搞笑版)2009年9月15日，松柏中学最强悍的空想家缓缓坠落让他一个人蹦极不超过十秒钟，当我们抬起头看他的时候，却发现他抽搐了两下后停止挣扎——他永远地睡着在蹦床上
海伦凯勒在《假如给我三天光明》中说：如果有三天视力的话，首先想长时间地凝视着莎莉文老师的脸在写这篇文章时文笔优美，充满了对老师的敬爱和感激之情初一语文上册的教案篇4一、教学目标：1、能有感情地朗读全文2、进一步学习总分段式的写法3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神二、教学重点有感情地朗读课文了解课文第2段的写作特点三、教学难点朗读全文时如何把握住小溪流欢快、活泼的情感基调第2自然段中的几个拟人化的句子能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及要我们学习的精神四、教学准备课文录音、小黑板第一课时1、复习引入2、解题，布置预习(1)读准多音字：磨——(mó)磨难;(mò)水磨壳——(ké)贝壳;(qiào)地壳
（总计53285字）
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