相关课程标准：1、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识2、能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式3、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作《雪地贺卡》练习题及答案第一课时预习反馈一、根据拼音写出正确的汉字： 1、今年沈阳的雪下得大，埋没 xī ( )盖2、雪人的 kē( )下有一张纸片3、你又白又胖，jū( )子皮嘴唇真好看4、她装束yōng( )肿，胳膊抬不起来了二、选词填空: ①我_________ 也_________ 过一些贺卡，这张却让人心动(邮寄 寄出 接收 接受 ) ②我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么_________ ( 诚挚、恳挚、)的关爱
③下面我们就来解决课桌的面积有多大你会列式计算小课桌的面积吗生：①从图中我们可以看到课桌的长和宽②提问：怎样求课桌的面积呢2探究新知一、问题解决(1)1、多媒体展示计算流程师：我们大家一起来解决前面的第一个问题学生：观看课件解题过程在观看课件的过程中教师要合适的进行讲解，让同学们看清小数乘小数的解题过程2、问题解析：二、问题解决(2)1、多媒体展示问题师：我们大家一起来解决前面的第二个问题学生：举手发言通过上一个例题的讲解，学生们能够更加踊跃的举手回答问题，在竞争学习中，学生会获得学习的成就感二、实际问题(例1)1、多媒体展示问题师：现在同学们来看看小数的乘法究竟如何计算计算：13x12生：学生分组以最快的速度进行思考，看谁能最快找出解题思路
除chú三sān餐cān外wài并bìng於上shàng、下xià午、睡shuì前qián各gè加jiā一yī次点diǎn心xīn食shí用yòng温wēn和hé饮yǐn食shí━每měi餐cān由yóu六大dà类lèi食shí物wù中zhōng广泛fàn的de摄shè取qǔ各gè种zhǒng食shí物wù，以yǐ获得dé均jūn衡héng的de营yíng养yǎng，不bù要yào纯吃chī淀diàn粉fěn含hán量liàng高gāo的de食shí物wù饭fàn后hòu不bù要yào躺下xià休xiū息xī问wèn题tí六：胃wèi不bù好hǎo能néng吃chī五wǔ谷gǔ杂zá粮liáng吗杂zá粮liáng煮zhǔ粥zhōu养yǎng胃wèi助zhù健jiàn康kāng胃wèi肠cháng功gōng能néng差chà的de人rén群qún不bù宜yí多duō吃chī粗cū粮liáng
教师：这么多不同的数据，我用哪一个呢五、继续研究教师：我们用尺子测量一下桌子的长，看看有什么结果（指令小组长领尺子和发尺子）学生用尺子测量桌子的长（教师巡视，纠正学生测量时的小错误）教师：谁来汇报他们组测量的结果学生1：长是90学生2：长是27教师：怎么用尺子量，得数还是不一样哪个对呢学生很快发现软尺有两面，两面的刻度不一样教师指导学生辨认软尺两面的刻度的大小，并让学生估量1厘米和1寸两种长度单位和自己手指的粗细的对比教师：要想得出一致的结果，我们应该怎么办学生：都用厘米（或寸）刻度的一面来量教师：那我们现在就统一用厘米的一面来测量桌子的长和宽学生测量教师：哪一组说出你们的测量结果学生：桌子长90厘米，宽42厘米
（总计53332字）
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