酒红色的Viva包好适合秋冬背，显贵又好搭黄色斜挎小包搭配衣服很吸睛，不容易撞包打折必入轻奢小众包 挑选的轻奢和设计师款都是我们平时推荐过的，现在入手超值CoachTabby是他家这一两年非常火的包型，设计简单又有辨识度本身性价比就挺高，折后更划算接下来，看看我爱的Alexander Wang我们包包号以前的实习生原源年中买了他家的双子腰包，她当时问我买这只还是Tory Burch的 Lee我知道她想买Lee很久了，我自己也挺喜欢Tory Burch，但我还是推荐她买大王的腰包，帅气又有个性～ 果然用了半年，原源超级满意上身正背面都能看到小腰包，这点蛮显腰线的，不会像双峰骆驼两个小包容量加起来非常够用，可以放下iPhone 12Pro~ 这款在FARFETCH发发奇上现在也有很不错的折扣，用一只包的价格就能拿下两只包呀
但是同时存在的问题是，该教材内容偏难，如果仅通过交流，势必优秀生言之灼灼，而后进生听之糟糟因此我在执教时选用了学生安静思考，人人动手的形式，让每个学生都动起来，再视情况交流在反馈中逐步得到提高四、说设计（一）课前游戏课前游戏主要是让学生明白至少需要多少次的含义，为新课教学扫清学生认知上的障碍，出现不必要的过多的纠缠（二）情景导入，激发兴趣（设计意图：“美国挑战者号失事”作为引入，让学生了解事故的原因是由一个不合格的零件造成的，让学生从血的教训中，懂得了次品的危害，领悟到严格检验的必要性，同时把人文教育渗透在教学中）（三）自主探索用天平找次品的基本方法（安排了3个层次）首先安排了从3个正品中找出一个次品来，就是从3瓶菠萝片中找出一瓶少了3片的（这样设计贴近学生的实际生活，为学生喜闻乐见，也为下面探究如何找次品作好铺垫，充分激发学生的求知欲和表现欲
八、布置作业1背诵课文第二课时一、导入：(师生齐背课文，然后导入)上节课，我们已经初步了解了文章大意，这节课，我们将进一步探究文章的主要内容，主题和写作特色二、鉴赏孟子散文的说理艺术㈠理清论证思路，把握说理方法1本文的论点是什么怎样提出来的为什么不直接提出来明确：论点是：舍生取义这个论点是由比喻引出来的，以“鱼”喻“生”，以“熊掌”喻“义”，点明“义”的价值高于生命，提出“舍生取义”的主张先设比喻而后提出论点，这是因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更为美者二者不可兼得，取其中最美者合乎情理也符合逻辑同理，生命和正义的价值也不同正义要比生命重要得多，二者不能同时得到的情况下，必须舍弃生命选取正义
例：小明用一段长为 20米的竹篱笆围成一个矩形，怎样设计才可以使得矩形的面积为9米三 新知探究1 提问：这样的方程你能解吗x2＋6x＋9＝0 ①2、提问：这样的方程你能解吗x2＋6x＋4＝0 ②思考：方程②与方程①有什么不同能否把它化成方程①的形式呢归纳总结配方法：通过配成完全平方式的方法，得到一元二次方程的解，这样的解法叫做配方法配方法的依据：完全平方公式配方法的关键：给方程的两边同时加上一次项系数一半的平方点拨：先通过移项将方程左边化为x2＋ax形式，然后两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方，然后直接开平方求解四 合作讨论，自主探究1、 配方训练(1) x2+12x+( )=(x+6)2(2) x2-12x＋( )＝(x- )2(3) x2+8x+( )=(x+ )2(4) x2+mx+( )=(x+ )2强调：当一次项系数为负数或分数时，要注意运算的准确性
（总计53858字）
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