体育媒体‌《原来如此！上海史上最严的“垃圾分类”来了！-下逐客令网》解说文案

教学媒体：多媒体课件;小兔子和萝卜的图片教学过程：一、复习铺垫(多媒体)1、哪种图形多在多的一行打√○ ○ ○ ○ ○ ()☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ()2、哪种图形少在少的一行打√▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ()■ ■ ■ ■ ()3、把同样多的用线连起来(设计意图：为学生学习新知从思路和方法上作好铺垫，也为学习新知作了衔接)二、探究与体验教师把课本第20页的主体图利用多媒体展示出来1、师：今天是小熊猫的生日，他的一些好朋友都来祝贺了，小熊猫准备了一些丰盛的午餐来招待大家，在这幅图中，你能发现哪些与数有关的知识学生观察汇报生：有3只熊猫，3只猴子，4只兔子生：小熊猫准备了4根香蕉，4个桃子，4个萝卜„„2、教师随着学生的汇报，有选择地贴出准备好的各种图片

我们将永远铭记这份感激与敬意大学毕业致辞范文精选篇4尊敬的母校：您好，我们是您培育三年的7名20__届毕业生今天是20__年6月10日，也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子我们满怀激动和感恩的心，写下这封信在这个孕育着无限希望的20__年的春天，我们离开了您，离开了我们挚爱的母校签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园截止今天，将近两个月了和我们同来的还有北京某幼儿师范学校，和北京市某区艺术学院的近35名实习生并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察，今天，幼儿园领导通知我们，我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核，并且7名全部录用而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生，只录用了3人

（三）自主探究学习课文1、出示自学的要求：（1）先自读课文，画出生字词，读一读（2）再自读课文，抓住“规模宏大”一自然段，有感情地朗读，体会一下，哪些词句体现了这一特点（3）再轻声读课文内容，说说课文向我们介绍了哪几种类型的兵马俑四人小组完成填表找出自己最感兴趣的一种四人小组互相有感情地朗读一下2、学生自主探究，同桌相互合作3、讨论交流（1）、指名学生说出各种类型兵马俑所在的段及特点，并谈谈体会（2）、指名学生交流自己最喜欢的兵马俑，谈谈自己研究的收获（四）品读课文1、我们知道了描写的各种兵俑类型众多，那么仔细看，又会怎样呢展示课件神态各异的兵俑2、用课件播放各种神态的兵马俑，教师配乐讲解3、学生自由练习读第9自然段

③有穷性：算法要有明确的开始和结束，当到达终止步骤时所要解决的问题必须有明确的结果，也就是说必须在有限步内完成任务，不能无限制地持续进行(7)在解决某些问题时，需要设计出一系列可操作或可计算的步骤来解决问题，这些步骤称为解决这些问题的算法也就是说，算法实际上就是解决问题的一种程序性方法算法一般是机械的，有时需进行大量重复的计算，它的优点是一种通法，只要按部就班地去做，总能得到结果因此算法是计算科学的重要基础应用示例思路1例1 (1)设计一个算法，判断7是否为质数(2)设计一个算法，判断35是否为质数算法分析：(1)根据质数的定义，可以这样判断：依次用2—6除7，如果它们中有一个能整除7，则7不是质数，否则7是质数

（总计53616字）

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