小编精心整理苏教版九年级语文教案，希望这份苏教版九年级语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版九年级语文教案资料，在搜索框搜索苏教版九年级语文教案篇1《面朝大海，春暖花开》教学目标：(1)学习诗歌，感受诗人海子的博爱之心(2)分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情感(3)训练学生运用比较的方法学习诗歌教学重点：分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情感教学难点：通过阅读海子的诗作，初步了解海子的思想教学手段：多媒体教学过程：一、 导入(大屏幕显示海子遗照)这里站着一个相貌平平的中国人，普通而没有特点的面孔并不会给人留下什么记忆然而他是才华卓越的诗人，是被当代学院派推崇的重量级诗人，他就是海子
2、指示学生学习单元提示的一、二句(1)读懂一段话首先要读懂句子(2)读懂句子可抓住其中的重点词来理解3、学习课文第2段：(1)自读，看看共有几句哪几句较难读懂(2)齐读第2句，讨论__“簇拥”“献上”分别是什么意思__用上这些词说明了什么__有感情地朗读(3)让学生说说这句话我们是怎么样读懂的'(4)用学第2句的方法学习第4句__自读，理解“吸引”“神情”__什么“吸引”居里夫人当时样子是怎样的__居里夫人为什么会神情激动呢说明了什么__感情朗读，体会思想感情4、学习第3段(1)自己轻声朗读(2)完成课后题2(3)居里夫人尊敬老师走向主席台是为了什么(4)指导学生感情朗读第3段__居里夫人尊敬老师，热爱老师是通过她的什么描写反映出来的
引导学生说词老师再说几个这样的词课件出示：清风徐徐杨柳依依明月皎皎炊烟袅袅流水淙淙芳草萋萋霞光灼灼春雨绵绵这些词都是描写什么的引导学生归纳总结出这些都是美丽的自然景物师：平时如果有意识地积累这些词语，对写作一定有帮助[设计意图：此环节的谈话设计，不仅拓展学生的视野，增加孩子的语言积累，而且能够集中孩子的注意力，易于教学的展开为课文的拓展做好了铺垫，为帮助孩子理解课文内容，为孩子的说话训练铺好路]有一个故事千古流传，令人吟诵至今，它记载了两个好朋友之间深厚的情谊，它就是我们今天将要学习的一篇文言文《伯牙绝弦》[设计意图: 导入部分将词语积累的环节快速过渡到学文中来，拉近文本和学生的距离]二、初读课文1
小编精心整理湘少版六年级英语上册教案，希望这份湘少版六年级英语上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多湘少版六年级英语上册教案资料，在搜索框搜索湘少版六年级英语上册教案【篇1】第五课时一、教学目标与要求1、能听懂、会说How heavy are youI’m 48 kgI’m thinner than you , and shorter并能在情景中运用2、能通过询问完成Pair work3、了解Good to know的单位常识，了解他们的换算关系二、教学重点与难点1、本课时的教学重点是：能听懂、会说How heavy are youI’m 48 kgI’m thinner than you , and shorter
（总计53544字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
