
3such a topic is related to daily life, so it is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their spoken english教学分析the ss has learned english so farthey can understand some words and some simple sentencesthe ss have taken a great interest in english now教学目标the teaching aim’s basis is established according to provision

S: It is blackT :Is it big or smallS: It is bigT :What colour is the monkeyS: It is blackT :Does it have long arms and long legsS: Yes,it does2 Judge with T or F1)The monkey doesn’t have long arms or legs2) The monkey can climb to the top of the cage3) It has a pink face4) The monkey can swing on the rope

所以尊敬师长,孝敬父母,显得尤为重要尊师重道是中华民族的传统美德,尊敬师长是每一个学生必须具有的最起码的礼貌当我们在成长过程中有了缺点和错误时,老师的循循善诱把我们引向正确的道路,学生的每一点进步,无不渗透着老师的心血孝敬父母也是对父母的尊敬、关心与沟通父母的社会生活经验丰富,听从他们的意见和教导,可以少走弯路,少犯错误,这是很有道理的所以,我们应当尊重自己的父母,经常和父母交流学习情况,主动帮父母干些力所能及的家务,学会料理个人生活,生活节俭,不乱花钱,不向父母提出超越家庭条件的要求,外出和到家时,要向父母打招呼,不要嫌父母说话罗嗦等,这都是孝敬父母的重要表现最后,我衷心的希望同学们能够从现在做起,感恩父母,勤奋学习,做一个尊敬师长,孝敬父母的好孩子

二、观察、思考、交流1出示《枯树人头图》2请你静下心来,仔细观察三秒钟,然后说说你看到了什么3交流(预设:估计学生有的说看到了一棵树,有的说是看到了人的头像)4深入观察,分步训练(1)请观察到一棵树的同学边观察边展开联想,然后说说你看到是怎样的一棵树(2)用“在这幅图中我看到了”的句型说话(3)请观察到人的头像的同学再深入观察,看看你找到了几个头像,还要比较这些头像间的不同点(引导学生观察人物的神情外貌)(4)用“在这幅图中我看到了头像,这些头像有的仿佛;有的似乎;还有的好像,真是画得”说话5交流要求:说的同学把话说清楚,说连贯,有条理听的同学要认真专注6小结:一幅平常的画,同学们从不同的角度认真仔细地观察,收获了不同的结果
(总计53868字)
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