目前，我国吸毒人数呈上升趋势青少年在吸毒者中的比例局高不下，并已成为一个日益突出的社会问题毫无疑问，青少年已成为最容易受到毒品威胁的“高危人群”因此，打击贩毒行为，刻不容缓当前首要的任务就是对青少年加强禁毒宣传教育，了解毒品给社会及家庭所带来的危害一方面，对青少年自身来说，好奇是此年龄段的固有特征，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望我们作为在校学生，是有知识有文化的青年，应该有明辩是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力面对毒品，我们要有清醒的认识，更要有坚强的意志活着，就是一种幸福好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会的回报让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤
】二、观察对比，认识“新朋友”(一)认识“好朋友”一——钢笔1猜谜，打一文具：课件出示：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳画画写字它全会，就是不会把歌唱谜底：铅笔不会走路有尖嘴，会走长路没有腿，每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水，起程把帽脱，休息戴上它谜底：钢笔2讲解二者的异同相同之处：握笔相同不同：出示实物，让生观察生交流后，看微课视频，内容如下：(1)钢笔使用的是液体，铅笔使用的侍体;(2)钢笔写字是吸附在纸的表面，铅笔是渗透到纸的内部;(3)钢笔可以重复使用，铅笔是一次性的;(4)钢笔贵，铅笔便宜;(5)钢笔的笔尖是由金属制成，铅笔笔尖是由炭制成;使用不同：钢笔规定了书写的方式、方向，铅笔却是360°都可以写字的
是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么当然不是1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言，声音响亮，表达完整3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑4、预备铃响后马上回座位静候老师到来5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进7、做作业独立完成在家不会写可以问家长，在校可以问老师(三)家庭作业要求1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业2、每格写一行，做完一题空一行3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔
补充益生菌可以抑制肠道内产生胺的腐败细菌，降低肠道酸性和血液内毒素含量5肠炎患者：虽然溃疡性结肠炎的病因尚不清楚，但补充益生菌可以达到一定的效果6消化不良：功能性消化不良，表现为反复或持续性上腹部充盈、厌食、心痛等症状，无胃、肝胆、胰腺疾病益生菌促进消化7乳糖不耐症(“牛奶过敏”)：先天性乳糖酶缺乏或乳糖酶缺乏，由于肠道感染、营养不良，乳糖不能分解，导致腹胀、腹泻益生菌有助于分解牛奶中的乳糖，促进牛奶中营养物质的吸收8中老年人：随着年龄的增长，人体肠道中的双歧杆菌等益生菌会减少补充益生菌可作为老年人的保健方法虽然大多数益生菌都具有耐酸性，但益生菌只有在活体到达肠道时才能发挥作用，所以吃益生菌产品的最佳时间是饭后
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