外wài用yòng可kě治zhì神shén经jīng痛tòng、皮肤瘙sào痒、皮疹zhěn和hé湿shī疹zhěn等děng平常cháng以薄荷hé代dài茶，清qīng心xīn明míng目mù薄荷hé含有yǒu薄荷hé醇chún，该物wù质可kě清qīng新口气并具jù有yǒu多duō种zhǒng药yào性xìng，小xiǎo剂量liàng食shí用yòng有yǒu助于yú睡眠板bǎn蓝lán根gēn六、板bǎn蓝lán根gēn：别bié名míng：靛青qīng根gēn、蓝lán靛根gēn、大dà青qīng根gēn，是一yī种zhǒng中zhōng药yào材cái为wèi罂粟目mù十字花huā科kē菘蓝lán属shǔ植zhí物wù的de干燥根gēn，通tōng常cháng在zài秋季jì进行xíng采挖wā，炮pào制后可kě入药yào
(四)指导书写，在生字本上打字头重点指导“旅”、“乘””的“要写在竖中线上“禾”的“丨”在竖中线上，“八”在中点起笔(五)布置作业1写生字2读课文第二课时一、教学目标(一)理解诗句了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣(二)正确地朗读、背诵课文二、教学重点、难点理解课文中的重点词语，了解植物传播种子的方法三、教学过程(一)复习引入：1出示字词卡片，读准字音植物田野知识离开许许多多已经旅行准备降落伞乘着风四海为家2指名读课文(二)从课题入手，逐节学习同学们，你们知道什么是植物吗花草、树木、蔬菜、庄稼都是植物，植物妈妈有办法，有些什么办法呢这节课我们一起学习
四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song: “Hello”教师播放歌曲，师生拍手、挥手同唱2、Free talk: Hello/Hi师生、生生打招呼3分组自我介绍Hello/HiI’m…Step 2 Presentation(一)创设情境Zip,Zoom and a bag猜一猜他们的书包里有什么再切换到本节课的主情境图，添加同学们猜到的文具盒，一起认识文具盒里的学习用品(二)单词导呈拿出文具盒，看文具盒里有什么，观看对话整体感知单词再在下一个PPT中展示pencil, ruler, crayon, eraser四个单词词形---词音---词义相结合学习单词1、教学单词pencil(1)教师拿出一个文具盒，在学生面前晃一晃，Guess
小编精心整理苏教版三年级下册数学教案，希望这份苏教版三年级下册数学教案优秀4篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版三年级下册数学教案资料，在搜索框搜索苏教版三年级下册数学教案（篇1）一、教学内容：教科书第91~93页二、教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验三、教具、学具准备：实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条四、教学过程：(一)创设情境，引入课题出示苹果1、把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分
（总计53135字）
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