2、通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动，经历探究比例基本性质的过程，渗透有序思考，感受变与不变的思想，体验比例基本性质的应用价值3、引导学生自主参与知识探究过程，培养学生初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生的思维教学重难点教学重点： 探索并掌握比例的基本性质教学难点： 根据乘法等式写出正确的比例教学工具ppt课件教学过程一、复习导入1、我们已经认识了比例，谁能说一下什么叫比例2、应用比例的意义判断下面的比能否组成比例24:16和60:403、今天老师将和大家再学习一种更快捷的方法来判断两个比能否组成比例) 板书：比例的基本性质二、探究新知1、教学比例各部分的名称同学们能正确地判断两个比能不能组成比例了，那么，比例各部分的名称是什么
”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝”今天，我们就来交流一下，自己读过什么好书，向大家介绍一本你喜欢的好书自由交谈：自己读过哪些好书(说说书名，可不提及内容)介绍一本好书1指名介绍一本好书a请1名同学介绍一本好书b征求大家的意见，想了解哪个同学读的哪本书，请那位同学介绍师生评价，概括出介绍、推荐一本好书的方法：一是要把书名、内容说清楚明白;二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等;三是要把握听的同学的疑问简要解答2小组开始互相介绍可以介绍自己最想向大家介绍的一本书，也可以根据小组同学的兴趣，应他们要求，介绍一本自己读过大家又感兴趣的书
于此同时，我们还肩负着实现与总公司的同步发展的重大战略使命，作为创业团队，我们感到无比的光荣和自豪感谢领导为我们提供了施展才华的广阔平台，我们一定不负众望，充分整合利用市场的优良资源，加强管理，努力发挥聪明才智，战胜一切艰难险阻，出色完成各项任务，同心同德，不辱使命，为共同繁荣而奋斗我们豪情满怀，我们任重道远让我们用心血和汗水浇灌新生的银信财富长春分公司，让我们一起携手，在长春这片沃土上共同创造和享用美好的明天谢谢大家人力资源公司开业致辞篇5今天，泰__人寿__县公司正式开业了，这是我县保险事业发展史上的一件大事，在此，我代表县人民政府向公司开业表示热烈的祝贺向公司全体员工表示崇高的敬意当前，正值全县上下深化各项改革，扩大对外开放，扎扎实实的推进各项事业发展，加快小康社会进程的关键时期，我们热忱的欢迎县内、县外的社会各界投资开发__这片热土，我们努力创造方便、快捷的投资环境，优质、高效的政务环境，竭诚服务，实现共同发展的“双赢”目标
[5]How much does the park keeper fine Mr Smith边回答，边教授单词、词组take a walk , suddenly , something , not , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine集体朗读单词集体读短文，个别表演 课文三、Read and match部分单词、词组较多，要多创设情景，便于学生掌握，尤其是词组：pick it up 使用需强调，以及区分ten-yuan note 与 ten yuan 3四、Draw and guessToday is Sunday
（总计53855字）
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