了解正数和负数是怎样产生的2知道什么是正数和负数3理解数0表示的量的意义(二)能力训练目标：1体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法2会用正、负数表示具有相反意义的量(三)情感与价值观要求：通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的`量的意义教学难点：理解负数，数0表示的量的意义教学方法：师生互动与教师讲解相结合教具准备：地图册(中国地形图)教学过程：引入新课：1活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、内容：老师说出指令：向前两步，向后两步;向前一步，向后三步;向前两步，向后一步;向前四步，向后两步
此外，儿童的牙刷与大人的牙刷一样，都是需要每隔三个月就及时换新的，否则很可能会因刷毛缝隙中残存有大量污垢、细菌而导致口腔健康严重受损3、刷牙次数众所周知，早晚各刷一次牙是保护牙齿健康的最基本要求，而对于低龄儿童来说同样也是如此因此，在每日清晨睡醒后以及每日夜晚临睡前，家长朋友们都要及时提醒和监督孩子积极完成刷牙小任务此外，在日间每次进食过后，家长朋友们也不要忘了帮助孩子及时养成良好的漱口习惯，这对于清除食物残渣、远离牙齿疾病也是非常有好处的以上是低龄儿童在刷牙方面需积极提高注意的关键事项介绍对于此类重要知识，家长朋友们一定要端正态度、积极学习，并且在日常生活中一定要及时提醒和帮助孩子养成良好的刷牙习惯
在未来，在永恒的尽头，没有人还能把它带走我们感谢我们的母校和老师最后祝母校明天更好祝各位嘉宾、老师身体健康，工作顺利祝同学们高考成功，人生辉煌送给毕业生的经典致辞精选篇4尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好我很荣幸能代表__的全体同学在毕业典礼上发言在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体__同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意感谢你们，一年乃至四年以来对我们的悉心教导谢谢老师有人说，初中的生活是一本太仓促的书是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步
今天我们就来认识左右（板书课题）看到这个课题，你想提出什么问题预设问题：（1）什么是左与右（2）为什么要学习左与右2、寻找左右：体验自身的左与右左手和右手是一对好朋友，配合起来力量大大家找一找，我们的身体还有很多这样的好朋友，你能找到吗让每个小朋友在愉悦的情境中寻找自身的左与右，如：左耳朵和右耳、左腿和右腿、左脚和右脚3、协同活动：感知人体中的左右部位，训练反应的灵活性如听口令做动作： 伸出你的左手，伸出你的右手； 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩； 拍拍你的左腿，拍拍你的右腿； 左手摸住左耳，右手摸住右耳； 左手抓住右耳，右手抓住左耳4、出示自探提示①摆一摆将铅笔、橡皮、小刀、三角尺、文具盒五件学具按你喜欢的顺序摆成一排
（总计53874字）
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