
谢谢大家在成长中与法同行国旗下讲话(精选篇2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好今天我国旗下演讲的题目是《与法同行快乐成长》对于“法”这个词我们并不陌生,如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等然而,我们只有真正知法懂法,增强法制意识,才能自觉守法的确,青少年法律素质的高低,在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度所以,从小培养我们的法律意识,依法办事的好习惯因此,在这里我想向同学们提出以下建议首先,我们要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质其次,我们要提高法律意识,做到知法、守法遵守纪律是遵守法律的基础环节因此,我们应遵守学校的规章制度,以学校行为规范来督促自己的行为,养成良好的守纪习惯

二、初读课文,感知内容1、让生自读课文,遇到不认识的字同桌互相帮助解决2、同桌之间相互进行朗读检查,纠正读错或读不好的句子3、全班交流,课文主要讲了哪两件将心比心的事4、齐读课文三、细读课文,探究明理1、四人小组合作读课文后,合作自学课文第一自然段,想想从这一段中你了解到了什么2、自由读课文第二自然段,想想这一段中哪些地方让你感动,用横线标示出来3、齐读第三自然段,结合生活实际,谈一谈对这一段的理解4、用波纹线勾出文中阿姨和母亲说的话,仔细读一读,你体会到了什么5、学完课文,你对课文中的阿姨和母亲想说些什么吗6、全班交流:生活中你是否遇到过这样的事你是怎么做的7、有感情的朗读课文四、课后拓展1、以“将心比心”为题,写一写生活中遇到的类似的事情

因为那一天,我很荣幸地作为新生代表发言而今天我又站在了这里,作为毕业生代表发言,我倍感荣幸、感慨万千……毕业意味着别离,意味着我们将离开和我们共同成长三年的安外,离开一直陪伴着我们、引导着我们不断前进的老师,我们有太多的不舍、太多的留恋三年的时光足以给我们生命的白纸添上最绚烂的一笔回顾在安外的三年,你是否还记得我们带着几分稚气踏进校园、好奇地观赏校园的风景;你是否还记得我们在运动会上因班级分数的高低或欢呼雀跃,或垂头丧气;你是否还记得我们在社团活动时奋力工作、毫不松懈、忙碌却又快乐着;你是否还记得我们在面对突击考试时忐忑不安却又想奋力一搏的悲壮的心情;你是否还记得我们为学习、为考试挑灯夜战、勇往直前的坚持和毅力;你是否还记得你取得好成绩时的欢喜和激动;你是否还记得我们的母校——安外不断追求,不断进步的卓越功勋

二人形成鲜明对比(2)品读别里科夫和柯瓦连科的对话请学生分角色朗读二人的对话部分,并请朗读者谈朗读感受问:在这段对话中,二人在思想性格等方面也形成了鲜明的对比,你能总结出来并找出关键句给大家读读吗明确:守旧思想和新思想的对比如:别里科夫:“您骑自行车,这种消遣,对青年的教育者来说是绝对不适宜的”“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了”柯瓦连科:“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事”“谁要来管我的私事,就叫他滚”虚伪阴险和光明磊落的对比如:别里科夫:“说不定有人偷听了我们的谈话了,为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下”柯瓦连科:“我是正大光明的人,不愿意跟您这样的先生讲话
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