教学重点认识时间单位秒及秒与分的进率教学用具演示用的实物钟等教学过程一、复习准备1．口答（1）分针走1小格是多少时间走一圈呢（2）时针从上一个数字走到下一个数字是多少时间（3）1时等于多少分2．说出下面钟面上的时刻，并写出来二、揭示课题计算很短的时间，如运动会60米、100米比赛所用的时间，做20道口算题所用的时间等，一般不用时和分计时，而常用比分更小的单位——秒，这节课就来学习“秒的认识”（板书课题：秒的认识）三、教学新课1．认识时间单位“秒”出示带有秒针的实物钟，让学生观察后提问：钟面上有几根针哪一根针走得最快指出：这根最长最细走得最快的针叫做“秒针”秒针走一小格的时间是1秒我们平时听到的“嘀嗒”、“嘀嗒”的声音，每“嘀嗒”一下就是1秒
心脏功能不全、心律不齐的人尤其要注意不能把手机挂在胸前手机中一般装有屏蔽设备，可减少辐射对人体的伤害，含铝、铅等重金属的屏蔽设备防护效果较好3：男性朋友很少有将手机挂在胸前但是一般都别在腰上或者装在兜里这样的话也不好，最让男人们头疼的是手机辐射可能影响男性的生育机能，建议使用手机的时候尽量让手机远离腰、腹部，不要将手机挂在腰上或放在大衣口袋里当在办公室、家中或车上时，最好把手机摆在一边外出时可以把手机放在皮包里，这样离身体较远4：不要把手机挂在腰部或腹部旁电磁波辐射不但可以导致孕妇流产、少儿畸形，还严重威胁中青年男性的生育能力二、手机辐射怎样预防呢 手机中包含低功率发射器大多数车载电话的发射功率是3瓦
宴毕，合家聚在炕桌边包饺子“守岁”，至半夜12点“子时”过后就寝在四季如春的西双版纳一带居住的傣族，有自己的傣历年，但也和全国人民一样欢庆被他们称之为“嫩西节”的春节传统的吃食除了糯米糌粑外，还有在糯米中拌入红糖，加入“咯素”的花，再以芭蕉叶包成若干小包蒸熟的“毫咯素”和另一种称为“毫火”的食品云南拉祜族的习俗是在除夕制作糯米粑粑时，必须做一对大的粑粑，象征太阳和月亮，再做若干小的粑粑，代表天空中的繁星用意是希望来年风调雨顺，五谷丰登广西壮族的除夕夜宴一般是吃白斩鸡、酿豆腐等菜肴和年糕、粉糕、粽子、荷花包饭等此外，家家还在除夕把一些米饭留到年初再吃，称之为“压年饭”，象征家有余粮居住在湖南西北山区的土家族，一年要过两个年，即农历的腊月29和30两天
(三)戏中由“开场词”至“伶后上天保佑我俩永无灾悔”这是“戏中戏”的上演(四)戏后由“哈姆莱特母亲，您觉得这出戏怎样”至文末这是看戏后各方面的心理反应与心理冲突五、作业一千个观众就有一千个哈姆莱特细读课文，说说你心目中的哈姆莱特第二课时一、哈姆莱特的形象、性格检查上节作业，学生只就课文而言可能只谈到哈姆莱特只是一个复仇者如果结合故事的背景可能谈到哈姆莱特的复仇也是一种责任，他不能允许现实中的这么多丑恶的东西存在，他有自己的人文主义的理想，可这些理想和现实产生了激烈的冲突，所以“生存还是毁灭”成了哈姆莱特的名言如果能结合全剧就能谈得更全面深刻一点教师归纳总结：悲剧主人公哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象
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