2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整口述思路3、优选方法，体会和差问题在解决生活实际中的作用(拓展)4、营造民主、愉悦的学习氛围，探求问题特征与解答方法(情感)活动重点在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解"和差问题"活动难点从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性活动过程一、课前游戏(意图：感知和差问题的结构特征：已知两个数的和与差，求大数与小数)写数猜数：学生选择1-9中的任何一个数，写在卡片上，算出与同桌卡片上数的和与差填入统计表中(同桌学生报数，全班猜数，教师输入，指导学生验证)教师填写后两列的和与差，和是100，差是20;和是168，差是32
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品教师小结：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识人们常说：“安全工作重于泰山”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活我们一定要牢记以下几点：做好课间活动的安全
2、情眼的风景，在意的梦，曲断人终的散，最后的卑微，是人生的在意，是情眼的放弃，是孤独的在意，是人生的落差，鼓舞人生的心情3、我喜欢的样子你都没有，而我所讨厌的样子你都有所以，我们注定不是一路人，这辈子都不会有交集4、多少的等，换来人生的无情，多少的简单，换来人生的离别，一个错，错过人生的太多，一个多，多了太多的麻烦岁月辗转，人生只是一笔勾销，岁月只是遍地鳞伤5、每一朵女人花，都有自己心灵的花语她们把花语写在春风里，写在细雨里，写在红尘里，写在心怀里6、你拿诗和远方和苟且斗，你永远斗不赢的因为苟且有一万种需求，一万种痛苦，而诗和远方只有一种快乐7、很多的烦恼源于不够狠心，做什么都要顾及别人的感受，你总顾及别人那谁来顾及你
我想要的自信究竟在哪里是需要我的努力才能拥有自信吗是要等价交换吗可是，我该怎么样才能做到呢我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了有了自信，中华民族便有了无数追求成功的`动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇
（总计53227字）
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