教学时间：1课时教学过程：一、创设情境1各组把要展示的标语版、手抄报、建议书等张贴在黑板上，进行展示2同学们已经积极行动起来去了解我们生活的环境大家都了解到了什么呢现在我们就来交流一下看到我们生活的环境，你们有什么感想呢让我们首先进行一次展示会，把所有的收获与大家一起分享，好吗二、小组交流1小组成员就同一主题交流自己了解到的情况2小组成员整理本组成员收集的材料3推举代表，小组成员就本组的调查主题准备进行全班交流三、全班展示1教师引导学生明确本次口语交际的要求(1)以“我们与环境”为主题，结合本组的展示台内容先进行充分讲解(2)把事情的过程说清楚，把了解到的情况说具体(3)讲的时候要有感情，把本组对环境保护的看法讲出来，使听的人了解情况并受到感染
1指名说说故事的起因、经过、结果起因;孙悟空嫌官职小，返回花果山玉皇大地派天兵天将下界擒拿孙悟空经过：孙悟空战败巨灵神和哪吒三太子结果：玉皇大帝只得封孙悟空为“齐天大圣”2引导学生从文中找出相应的段落第一部分：第一段第二部分：第2~~10段第三部分：第11段3引导学生结合课文内容，说说课文主要讲了一件什么事情4小组讨论后，指名反馈四、引导合作，再读课文教师出示要求，学生小组合作读文1画出你觉得作者描写精彩的部分，把你的阅读感受和小组内的同学交流2思考：孙悟空是怎样打败哪吒三太子的3讨论：吴承恩的笔下为我们刻画了一个怎样的孙悟空象第二课时一、巩固旧知，导入新课1教师出示生字词语卡片，四字词语卡片，学生在读中积累
为强化学校师生的安全防范意识，提高自救互助本事，按照教育局统一要求，遂平瞿阳二小进取制定预案，并全力部署做好充分准备，于5月11日午时开展了逃生自救演练活动本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看首先，由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的常识，李警官结合生活实际和生动事例，从有关安全知识，讲到应对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等，并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课 之后开始逃生自救安全演练，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习，忽然信号员发出：“地震警报”信号
万事如意2023毕业典礼致辞稿篇7尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好时光如陀螺飞转，岁月似流水无情三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年我们一起走过四季，共享知识，收获成长但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾此时此刻，回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生首先，我谨代表20__年全体毕业同学，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安
（总计53676字）
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