教学重点：1、找出文中描写石榴特征的句子来理解作者的思想感情2、能联系时代背景理解作者托石榴所言之“志”教学难点理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志教学方法启发式教学，朗读法课前准备1、利用工具书解决文中有疑问的字词2、寻找石榴的图片与资料，并与课文中的描写加以对照3、收集前人赞誉各种花草树木的诗文名句教学时数二课时教学过程第一课时一、导入新课1、请学生介绍自己对石榴的了解2、简介作者：郭沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家等，著有诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》等等二、学生自读课文，思考：1、划出自己认为不理解的字词2、整体感知，理清文章思路把文章分为三个部分
蚊子叮咬过后很长时间都不易好，瘙痒感会更加强烈、持久2、普通蚊子叮咬过后，瘙痒感不会持续很久，过一阵子就自然好了三、生活的区域不同1、毒蚊子一般生活在低楼及花草树林里，在这样的地方，一定要多看、多动，避免被咬2、普通蚊子一般生活在楼层中下层，在农村里很常见，所以当去农村一定要擦防止蚊子咬的水等扩展资料：一、毒蚊子瘙痒原理：蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸，它的化学成分是HCOOH这种物质可引起肌肉酸在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒原因是肥皂高级脂肪酸的钠盐，如：硬脂酸钠这种脂肪酸的钠盐水解后显碱性，含氢氧根离子 ，蚁酸水溶液中含氢离子 ;肥皂水中的氢氧根离子与蚁酸的氢离子中和生成H2O(水)因此可迅速消除痛痒
4、没有保障正常的作息时间，很可能会定时定量造成肠道过于饥饿或者是过于饱胀肠道运动会出现不正常的情况，长期以来可能会使得胃肠功能出现异常5、生活当中如果压力太大容易导致胃肠功能失调引起胃胀的出现，很多胃病都会造成胃胀，所以患上胃病之后及时的看医生，尽快的进行治疗二、了解了胃胀是什么，下面来看一下哪八种水果可以缓解胃胀1、香蕉里面含有的成分可以调节体内的钠水平，防止体内水肿和腹部胀气2、黄瓜里面还有抗氧化的成分，有助于减少胀气，同时里面的纤维素对促进肠道内的一些不好物质的排除也非常有好处3、饭后胀气，可以吃适量木瓜，因为它里面还有消化酶有效成分，里面的纤维素还能促进消化，每周吃几次可以调节肠道能力
出示挂图，观察说话：1．小朋友，这是一幅秋天的美景图我们首先来看看天空中有什么2．秋天到了，天气凉了，早晨起来，我们常常会看到地上落了一层白白的东西，你知道那是什么吗（秋霜）3．秋天到了，地里哪些庄稼成熟了（棉花、稻子、高粱）4．果园里，果农们正在做什么（柿子、苹果）5．看图引导说话，相机贴出“丰收”，领悟意思秋天到了，一望无际的农田里棉花，稻子（），高粱（），庄稼丰收了果园里，果树上挂满了（）的柿子，（）的苹果，水果也丰收了四．学生自学出示的生字词五．教师检查自学情况，并加以指导1认读生字，正音2用“霜”、“稻”、“丰”、“收”扩词六．小结刚才我们学习了三组词语，第一组词语与秋天的什么有关第二组词语属于哪一类
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