从句中你体会到作者的什么思想感情3、师生品味重点句子“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去……”“于是，洗手的时候……吃饭的时候……掩着面叹息……”4、师生交流评价（学生自主朗读，抓住重点词句进行品味，探究文章所要表达的思想感情，感悟语言文字的魅力，受到情感熏陶学生自己朗读喜欢或感受深刻的句子，有自己的独特体会，真正体现了学习的自主性）5、仿写句子：自己的日子是怎样过的，身边的人的日子是怎样过的仿照课文的写法写几句话（由读引入写，让学生在读懂作者是怎样具体描述日子去来匆匆的基础上，引导学生仿照本段的写法联系自己的生活实际进行仿写练习，通过仿写，进一步体会时光的匆匆，进行了知识的迁移）6、选择自己喜欢的段落，有感情地朗读，积累背诵
石shí榴liú皮pí鞣róu质zhì有yǒu助于yú局jú部bù创chuàng面愈yù合hé或保护局jú部bù免受刺cì激jī石shí榴liú皮pí甲醇chún提tí取qǔ物wù的de一yī化huà合hé物wù对duì牛红hóng细xì胞的de碳酸suān脱tuō氢qīng酶活性xìng有yǒu抑yì制zhì作zuò用yòng石shí榴liú皮pí粉fěn末mò可kě降低雌性xìng大dà鼠的de受孕yùn率lǜ5、毒dú性xìng石shí榴liú皮pí水shuǐ提tí液yè大dà鼠口kǒu服fú给gěi药yàoLD50为wèi4785g/kg;小xiǎo鼠腹fù腔给gěi药yàoLD50为wèi799
步入晚年后，她筹建江碧波艺术博物馆，以此为载体深耕艺术教育推广工作赴美任教期间，江碧波一方面向海外受众系统讲授中国版画技艺、传播中华传统艺术理念，一方面博采众长、吸纳西方艺术精髓在双向融合的创作探索中，她逐渐形成独树一帜、中西合璧的艺术风格“当时，不少海外学子主动选修我的课程，希望拜师学艺”江碧波坦言，这份认可让她真切感受到艺术的包容性与互通性，也让她深刻体悟到，艺术是跨越地域与语言的通用交流媒介，更是民间对外交往最鲜活、最温润的文化纽带旅居海外期间，江碧波常年深耕画室、坚持创作，打破传统本土题材的局限，将人与自然共生、多元文化交融等宏大命题融入创作，作品立意宏阔、意蕴悠长“我先后在西雅图、多伦多等地举办个人画展，作品获得了海外艺术界与民众的广泛认可
) 2、春天是多姿多彩、生机勃勃的，有湛蓝的天空， 清澈的湖水， 芬芳的花朵可是这一切对于一个盲人来说又将会是什么样的呢这节课我们要和文中的主人公安静一起去(齐读)触摸春天(板书：17、触摸春天) 二、预习检查 1、为了更好的学习课文，首先来看一下本课的生字词：(出示：小径 流畅 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 悄然 磕磕绊绊 清香袅袅)谁来读这些字中有没有需要提醒大家注意的(教师重点指导： “畅、瞬”的声母是翘舌音，“畅、径、翔”的韵母是后鼻音，“绊、瞬、权、缤”都是前鼻音还应注意不要将“径”读成“jīng”，将“袅”读成“miǎo”瞬的笔顺形近字孤和弧) 看来同学们对于生字词掌握得不错
（总计53122字）
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