
【教学过程】一、激趣入题同学们,假如你有一个有求必应的潘多拉的盒子,你希望用它变出什么呢假如你有一张神奇的飞毯,你想到哪儿去假如你有一盏阿拉丁神灯,你想用它来实现什么愿望假如俺们拥有这些神奇的法宝,俺们会让梦想飞扬,看来想像真是一件有趣的事情那么,今天就让俺们来做这样一个假如吧(板书课题:10、假如)二、初读课文,识字读词1、初读课文,用言语激发同学的阅读兴趣,并提问同学:你们平时是怎样把一篇课文读熟的遇到不认知的字怎么办有的句子一下子读不通顺怎么办2、同学各抒己见,教师及时鼓励同学,并让同学用自身喜欢的方式朗读课文3、这首诗共有三小节,指名同学每人读一小节,读后组织同学进行评价,教师也相机指导正确的朗读方法

”为了展示自己的过人技能,程富在家门口摆开了阵势,一个半人高的石磙,旁边有个重达200斤的柴油机程富表演的压轴大戏便是口衔柴油机,将柴油机放到石磙上搬动这么笨重的柴油机,即使壮汉也非易事因此,程富事前需要热身准备准备的第一项是“脖子绕钢筋”紧接着是第二项“滚玻璃渣”最后将200斤重的柴油机稳稳地放在了石磙上因为从未有过老师授艺,程富练功纯属自学入门而且程富每天坚持练习2个小时的武功,从20多岁一直坚持到现在虽然有50岁了,但是程富就像一个20多岁的小伙子身体非常健康在日常生活中,由于每个人的身体差异性,虽然我们不能像文中的老大爷一样练习高深的“武功”,但是我们却可以保持长期的锻炼身体,这样不仅丰富了我们的业余生活,也提高了我们的身体健康

炭疽为一种炭疽杆菌引起的动物传染病,牛、羊、猪、犬等家畜极易受染通过接触受染的动物及污染的畜产品和从外周污染环境吸入而传染人类经接触、吸入、食入等方式发生皮肤炭疽,肺炭疽和肠炭疽皮肤炭疽最常见,肺炭疽虽较罕见,但病情严重,病死率很高特别是恐怖主义者将炭疽杆菌作为一种升华武器袭击人类以来,炭疽已引起各国的高度重视二、炭疽疫苗的接种对象 自1881年Pasteur首创炭疽活疫苗以来,迄今已经有120年的历史Pasteur当年用42~42℃高温培养炭疽杆菌,使其毒力减弱,将培养15~20天的减毒株制成I号疫苗;培养10~20天的减毒株制成II号疫苗Sterne于1939年分离到无荚膜而产毒素的减毒株,试验免疫效果颇佳,世界使用至今

三、合作探究1、教师示范朗读句子2、学生结对练习对话3、请个别学生上前表演对话4、在小组内讨论do 和did的用法有什么不同,教师作必要的指导四、学生展示教师将本节课所学的重点句型出示再黑板上,学生对重点句型进行操练并展示板书设计:Unit2 different noisesDid you likeYesI didNoI didn’t小班一年四季教案英语篇2教学功能:Talking about past activitiesTarget Language: Did you…Yes, I did/ No, I didn’t教学目标:Vocabulary: dear, met (meet), ran (run)Pronunciation: /i:/, /I/, /e/, / /Song: Where did you go
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