⑶下阕提问：下阕可分几层明确：分三层前两句为第一层，过渡;中间七句为第二层，评古;后三句为第三层，论今⑷详细分析下阕：①前两句的作用是什么明确过渡：“江山如此多娇”承上阕，“引无数英雄竞折腰”启下②“惜”字包含着作者什么感情评论了哪几位古代帝王“略”、“稍”有什么作用“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别明确：一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出了他们文治、文学才华不足“略”、“稍”、使词作对历史人物的评述客观、准确、不失分寸，符合历史唯物主义的观点“略输”、“稍逊”、与“只识”相比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者③“俱往矣，数风流人物，还看今朝
”因为三年的相聚，成就了师生和同学间的缘分，这是人的一生中最宝贵的爱的财富，这是一种大爱，我们要将这种大爱传承下去，让大爱在一中发扬光大，唯有爱，我们才会收获幸福，唯有爱，你的世界才会充满阳光因为有了爱，就有了一切现在我们即将分别，此时的心情除了爱，更多的是离别的惆怅昨天晚上你们收拾行李收拾书包，离开了日夜相伴的宿舍，离开了朝夕相处的教室，心情一定难以平静因为从今天起，你们再也不能享受在一中教室里那激情的`朗读，高昂的宣誓，享受不到段长的严格，班主任的唠叨，同样，我去你们的教室时，已看不到你们的早读，你们的上课，你们的晚自习，以后也很少能够有今天这样的机会全年段的同学和老师相聚在一起但天下没有不散的宴席，离别之际，作为校长，目送自己的学生即将走上新的征程，讲三点希望：第一，希望大家记住母校，记住老师，因为他们已经成为你生命的组成部分
2可以保护心血管鸡肉也可以起到保护心血管的功效，因为其中含有很多不饱和脂肪酸，能够降低人体胆固醇的含量，从而可以很有效的保护心血管，防止心血管疾病的出现3提高免疫力很有效鸡肉中含有非常丰富的蛋白质，对免疫力低下的人群帮助非常大，可以增强他们的体质，让身体更加健康，同时可以促进儿童的生长和发育，多喝鸡汤就省去了购买提高免疫力药物的费用，营养又有效4强身健体作用大鸡肉中也含有磷，铁等微量元素，同时各种维生素含量也非常高，做成鸡汤之后更容易被吸收，可以补充人体所需，从而起到强健身体的作用，不用去买各种钙片来增强体质，鸡汤就是不错的选择5有效抑制炎症鸡肉也可以有效抑制炎症，因此可以缓解因感冒带来的喉咙痛等症状，很多人在感冒的时候会多喝鸡汤，这是一种非常正确的做法，喝鸡汤不仅有营养，而且可以很好的缓解感冒症状，不用吃感冒药，就可以起到很好的疗效
3、写好钢笔字4、练习口语交际，学会请教5、学写毛笔字教学重难点：引导学生注意积累背诵古诗；诵读理解古诗，感受诗人所要表达的情感教学时间：3课时第一课时一、教学第一题（语文与生活）1、教学第一部分（1）要求学生自读第一部分，了解诗歌所写的内容（2）引导学生从诗歌的前两部分寻找共同点都是以“风儿在哪里你不知道，我不知道”提出疑问，以“风儿已从那里走过”收尾（3）引导学生观察诗歌旁边的插图，进一步理解诗歌（4）你能模仿这两小节续写这首诗歌吗充分展开想象，注意观察插图学生自由续写同桌相互交流，小组交流（5）指名交流，选择写得好的师范读鼓励2、教学第二部分（1）学过的古诗有很多，指名背诵几首（2）在我们学过的古诗中，带有“风”字的你知道多少
（总计53911字）
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