手术虽然是最主要的治疗癌症方式，但并不是所有患者都需要开刀，开刀也并非一劳永逸那么问题来了，癌症为何是一场内乱，根据在哪里呢一个健康的成年人，体内有数以亿万计的细胞它们遵从细胞调控的法则，正常分裂、发育成熟、衰老和死亡而有一些细胞受到多个因素影响，DNA发生变异之后就混杂在健康细胞中，这些细胞我们姑且称之为“癌细胞”；说穿了，癌细胞就像是战场上叛变的士兵一般，它们游离在健康细胞中也就是说，每个人体内都可能会携带变异细胞、癌细胞而之所以有人体内的癌细胞没有发展为肿瘤，是因为免疫细胞会对癌细胞进行围剿和杀灭，变异细胞无法扎根发展但是，当身体内出现了平衡，癌细胞就会变得不可控制，比如：年龄衰老免疫力下降、有致癌物频频接触刺激癌细胞增殖(电离辐射、吸烟酗酒、含致癌物的食物、职业暴露)、慢性疾病长期损伤、遗传基因共同作祟之后，癌细胞开始扎根疯狂增殖，最终导致癌肿出现
)⑤那就让我们带着小娃娃的快乐，带着大海的快乐齐读第2自然段三、升华快乐——欣赏美1多美啊，让我们尽情尽兴地随着音乐齐读课文吧2大家读得太好了读够了吗我想这时我们看着书读已经表达不出我们心中的酣畅了，那就让我们全体起立，边做动作，边带着表情，配着优美的旋律，背诵吧四、书写快乐——畅谈美是啊，我们把一串串可爱的脚印留给了海滩，也把我们的快乐留给了大海，把童年的快乐永远地珍藏在了自己小小的心田里此时此刻，你一定也回忆起自己童年中许多快乐的事了吧有哪里给你带来过快乐呢你也当当小作家，写一写吧(配乐)(投影，配乐指名展示作品)五、热爱美师：你们的童年真让人羡慕啊感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧
老人和海鸥就像是(亲人一样，板书)②齐读第13自然段(五)结合板书小结课文第一部分内容(六)布置作业：1、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文2、抄写生字、新词六年级上学期语文教案（精选篇7）《最后一头战象》教材分析：《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说作者以时间为序，扣住“英雄垂暮”“披挂象鞍”“重回战场”“庄严归去”四个感人的片断，用生动优美的语言记叙了嘎羧生命历程当中最后的辉煌和庄严，以充满深情的笔触歌颂了嘎羧的高尚情怀根据单元训练目标和课文篇幅较长的特点，指导学生用较快的速度阅读课文在把握课文主要内容的基础上，针对学生阅读中提出的问题，重点抓住描写嘎羧动作、神态的词语和有感情的朗读来品读课文中的重点段落，引导学生走进嘎羧的内心世界，体会嘎羧丰富的情感，并感悟嘎羧高尚的情怀
另一方面则高度概括地再现课文内容，帮助学生突破了学习难点（“辩斗”的观点和理由）板书的整体架构与作者行文思路相呼应，便于学生更好地理解课文而板书中选用了“故”“则”“决”等文言词，也体现了课文语言特色六年级语文教案精选篇3教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵2、难点：学习作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法教学准备：1、师准备老北京过春节的有关图片，资料等2、学生搜集、整理并熟悉春节的来历、传说、习俗等图片，资料3、生认真预习并完成好本课的导学稿4、ppt课件
（总计53462字）
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