“甘将热血化春雨，润出桃李一片红”新学年，我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去引领同学们成长为一个有修养的人;用广博的知识和精湛的教学艺术带领同学们步入知识的殿堂，成为有学识的人不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，更不辜负这大好时光站在新的起点，以新的姿态，新的干劲儿，展示新的风采，为我们二实小美好的明天而努力笑迎春风，重踏征程，在人生又一个篇章里，同学们有什么打算呢将如何画出浓墨重彩的一笔呢我相信此时同学们都和贾老师的心情是一样的，有激动，有欣喜，有憧憬，还有对自己的暗暗许诺……在此，我真诚地希望全体同学，在新学期继续弘扬儒雅少年梦，谦谦君子风精神，坚持适度音量，友善交流，做最好的自己，人人是星，时刻把自控力带在身上，自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，让自己的每一天都过得充实、都有收获
】三、学习第三自然段，感受秋味1、师：秋天的雨不光有五彩缤纷的色彩，还有好闻的气味呢(板书：气味)它就藏在第三自然段里指名学生朗读第三自然段，其他学生认真听，说说你闻到了什么气味2、学生汇报闻到的气味，重点引导学生理解“被勾住了”师：这香香甜甜的气味把小朋友的脚怎样了(勾住了)师：勾住了是什么意思为什么呢(因为水果的味太多了，太香了)师：假如你现在就在果园里，你最想干什么生：(1)我想留在果园里摘果子(2)我想闻一闻所有果子的香味(3)我想摘些果子回家给妈妈吃……【设计意图：调动学生的生活经验，从而自然地理解了“小朋友的脚常被那香味勾住”的含义，加深学生对秋天的喜爱之情】3、你现在的心情怎样(快乐、兴奋)让我们带着快乐的心情齐读第三自然段
(选择部分即可)①青山遮不住，毕竟东流去②了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生③旧时茅店社林边，路转溪桥忽见④凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否⑤七八个星天外，两三点雨山前⑥稻花香里说丰年，听取蛙声一片⑦众里寻她千百度，——蓦然回首，那人却在灯火阑珊处师：你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗——辛弃疾今天我们再来学习一首辛弃疾的名作《水龙吟登建康赏心亭》在接触作品之前我们先来回忆一下作者的有关情况二、作者简介，知人论世辛弃疾(1140—1207)，南宋词人，字幼安，号稼轩，济南历城(今属山东)人祖父辛赞，未及南渡，仕金历宿亳沂海诸州辛弃疾受学于亳州刘瞻，与党怀英为同社生，号“辛党”二十一岁参加耿京抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职
北京市西城区人民检察院第二检察部主任 罗强：首先他们在时间上选定在了早上6点多钟，正是老年人出去晨练或者买菜的时间，作案地点也选在了公园门口或者是早市门口检察官介绍，为了精准挑选作案目标，吴某等人专门选择在老年人晨练或买菜的附近路边，支起卖家具的小摊北京市西城区人民检察院第二检察部检察官助理 郭敏：他们纠集在一起分工协作，有人当司机，还有人卖货，剩下的人就在附近充当“托儿”，假冒顾客，制造气氛北京市西城区人民检察院第二检察部主任 罗强：通过叫卖或者吹捧的方式，就是想把老年人吸引到所卖的红木家具面前老人以为摊位前聚集的都是对家具感兴趣的顾客，殊不知他们全是团伙成员冒充的“托儿”这些“托儿”通过假意咨询、帮忙议价，来降低老人的警惕性
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