]五、悟情（1）这首诗表现了作者怎样的思想感情从诗中的哪些词可以体会出来表现了作者对西湖的依恋，对杭州的热爱，也体现了作者对祖国河山的热爱从“最爱”、“不足’可以体会到（2）白居易对西湖、对杭州的感情是深厚的，我们可以从他的另一首诗中得到印证[设计意图：为了防止情感教育的空洞化，采用以字词悟情的方法，并且引用作者自己的诗来说明作者对杭州西湖的热爱]六、背诵（1）如此美丽的西湖，把它装进我们的心中吧要求学生边读边想象西湖初春之景读第一遍，脑中出现景物之轮廓读第二遍，在脑中给景物着色读第三遍，使景物动起来，产生身临其境之感（2）背诵全诗七、作业：（选做其一）1收集你喜欢的描写春之景的诗句，并熟读成诵
小编精心整理小学二年级数学比一比教案，希望这份小学二年级数学比一比教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学二年级数学比一比教案资料，在搜索框搜索小学二年级数学比一比教案精选篇1教学目标：1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力3、初步体验量化的思想，促进数感的发展重点难点：位数相同的数的大小比较教具学具：课件、计数器、直尺教学过程：一、复习导入比较大小981( )1000 6980( )789 7083( )7208 1378( )2341 2980( )3408 3920 ( )3980二、试一试1、课件出示28页情境图，认真观察，自己试一试
事实上，其实只要遵循这三大原则----安全、自愿、平等这三大原则，性生活想怎么过就怎么过但问题是，这样简单的问题，还是小康医生时不时拿出来凉一凉，说一说“性”从来都不是龌龊的事情，这是夫妻正常的感情交流，也是必不能缺少的事情其中，“安全”是三大原则之一，这性生活的礼仪，就如同见面问候的礼仪一样，都是需要掌握好力度，既不能过于轻绵绵软飘飘，但又不能一掌捏碎对方的手因此，这就为什么总有些“性生活猝死”的新闻出现，但在惊讶的同时，是否有考虑过这性生活背后的安全问题呢不想死于快乐巅峰，以下四种情况需注意：第一，患有心血管疾病，切忌“猛如虎”心血管疾病包括了多个种类，比如高血压、冠心病等这类患者如若在性生活中过于用力、兴奋，血压也会迅速上升，导致心脏处于超负荷状态下，心梗、脑梗就找上了自己，甚至引发猝死
（学生口答，说一说怎样想的）如果第一棵树上有80个桃子，第二棵树上有60个桃子，两棵树上一共有多少个谁会列式解答学生口答并说一说怎样想的二、探索新知（1）你们真了不起，遇到的两个问题都解决了我们一起去看看猴妈妈和猴宝宝在桃园遇到了什么问题想请你们帮忙媒体演示例题（2）从图上你知道了哪些信息学生回答，教师板书：大猴：3筐，每筐12个小猴：6个你能根据两只猴子的采桃情况提出问题吗把学生提出的问题板书出来，再引导学生先解决两只猴一共采了多少个（3）怎样求出两只猴一共采了多少个你会列式解答吗学生独立思考，列出算式根据学生的汇报板书：123=36（个）36＋6=42（个）你先算的什么你是怎样想到先算大猴采了多少个的
（总计53133字）
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