而且在进行手淫的时候，一旦卫生工作没有做好，很容易感染一些细菌这些细菌就会通过尿道口进入前列腺等部位，引起一系列的炎症另外，如果年轻男性与多名女性进行性生活，或者是出现一些不洁性行为的话，就会感染上一些细菌这些细菌会经尿道扩散至前列腺部位，从而诱发前列腺炎的出现三、饮食因素对于现代年轻人男性来讲，饮食上追求重口味，比如喜欢吃一些辛辣、高油、高盐以及高糖食物另外，大多数的年轻男性都喜欢喝一些富含酒精类的饮品这些食物属于刺激性食物，一旦摄入过多，就会导致体内的血管发生扩张，前列腺部位的血管也会出现异常扩张和充血现象一些代谢产物便无法及时排泄出去，从而引起炎症总而言之，对于年轻男性来讲，频繁患上前列腺炎的原因，与日常生活当中的一些不良生活习惯有着非常重要的关系
(二)作者简介学生介绍课前预习的作者情况，教师补充刘湛秋(1935—2014)，当代诗人，他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足于表现感觉和情绪，被誉为“抒情诗”他兼创散文、报告文学及小说，也是的翻译家、评论家，曾任《诗刊》副主编著有诗集《写在春天的信笺上》、《温暖的情思》等，诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖【设计意图】帮助学生更好得了解作者及其写作风格，便于对文章的学习(三)初步感知，体会情感1教师配乐朗读第1至3自然段，并提出听读要求，思考春雨和夏雨都有怎样的特点作者对“雨”怀有怎样的思想感情(提醒学生关注老师朗读过程中的语气、语调、重音、停连，感受汉语的声韵之美，同时听读过程中，展开想象，感受文本营造的画面之美
第二课时教学目标：通过学生的表演和话剧录像的对比，揣摩语言教学重点：揣摩语言教学过程：1学生表演《茶馆》的片断【说明】选一组学生上台表演，结束后，让大家对表演作一简要评述，重点针对语言表述能否充分展示人物的形象特征(未表演小组可以课外另找时间表演)2看录像【说明】在学生看录像时，教师要明确：1参加表演的同学注意自己表演中的语言表述与录像中的语言有什么区别;2未参加表演的同学注意录像中的语言与剧本的区别并做简要记录3揣摩语言【说明】在学生看完录像后，教师可以让参加表演的同学和未参加表演的同学阐述一下自己的见解在这一部分教学实践中，参加表演的同学可能会发现自己的语言是完全的按照剧本背诵下来的，缺乏生活气息，未参加表演的同学则会发现而录像中的语言十分的生活化，艺术家们并没有完全的按照剧本的语言来表演，而是有的地方加了语气词，有的地方换了不同的句式来表达，有的地方有换了语序
在与其他主播连麦PK时，“男友”向珠珠表示，五局三胜才能赢得提成，否则就会扣除收益，但如果“三胜”，就要靠直播间粉丝的打赏量一次连麦PK中，珠珠给充值10万元，帮“男友”战胜了大主播“男友”向珠珠提议开设多个账号来打赏、刷礼物，她便在2020年7月8日开设第二个账号但“男友”从来不会让珠珠直接转账，而是说:“我只要音浪（抖音平台的虚拟币），其他都是浮云”珠珠向男主播打赏的部分记录 珠珠表示，“男友”还会以买房为由暗示她打赏，并描绘与其共组家庭的蓝图；他向珠珠讲述自己的目标，只要直播间打赏的“音浪”突破一亿，就能开传媒公司如今，珠珠回忆起来说，直播间早就突破一亿音浪，开传媒公司只是个幌子500多万元的“不归路” 2020年10月，珠珠曾向“男友”提出线下见面，“男友”以“直播事业处于上升期，没必要现在见面”的理由回绝
（总计53382字）
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