然而，小剂量的辐射能否引起白血病，仍不确定日本广岛、长崎爆炸原子弹后，受严重辐射地区白血病的发病率是未受辐射地区的17～30倍爆炸后3年，白血病的发病率逐年增高，5～7年时达到高峰至21年后其发病率才恢复到接近于整个日本的水平放射线工作者，放射线物质(比如钴-60)经常接触者白血病发病率明显增加接受放射线诊断和治疗可导致白血病发生率增加4遗传因素 有染色体畸变的人群白血病的发病率高于正常人三、白血病主要的高发人群 (1)近亲结婚所生子女：近亲结婚的后代，遗传性疾病的发病率比非近亲结婚的后代高出150倍，这些孩子经常会发生染色体变异，因此更容易得上白血病(2)具有化学药物、毒物接触史：生活在油田、化工厂附近，或长期接触化工制剂的人群更易患病
六、做好饮食卫生教育要求同学们拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不去校外无证摊点上买东西吃，不偏食，不暴饮暴食，饭前便后要洗手生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣安全教育主题班会教案（篇6）活动目标：1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做活动准备：安全教育挂图设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣
2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文3、理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力2、通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力调动起学生的生活积累，引起情感的共鸣情感态度与价值观目标：感受诗人丰富的想象，感受诗的美，受到美与情感的熏陶策略与方法：合作交流，读中感悟教学准备：学生准备：预习课文，自学生字，遇到不懂的记下来教师准备：多媒体课件、生字卡片教学过程：一、激情引趣、导入新课1、教师板书课题学生齐读课题2、师：“看到题目，你们想知道什么”(学生畅所欲言)二、初读课文，整体感知
2013年高招体检，近视仍是专业受限的主要问题，目前高考学生平均80%以上都近视，特别是一些重点中学，近视800度、1000度的学生已不罕见从最近几年情况看，近视眼是学生最普遍的问题高考后矫正视力需要及早准备，眼科专家提醒广大高考学子近视激光治疗并不是每位患者都适合，要根据自身的理想规划，部分专业对视力的要求，及时到院检查，择期治疗，只有确保恢复时间，才能圆莘莘学子的梦想据了解，对视力有要求的院校和专业有很多，在报考时一定要参照国家出台的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，除此之外，也要详细阅读各目标院校对视力要求的补充意见规定考生在报考相关院校和专业时，一定要在全面了解自身身体条件和院校相关规定的基础上，合理报考
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