(课件出示)20__年全国第六次人口普查的数据师：这些数你们认识吗能试着读一读吗看到这些数你们有什么感受(学生自由说一说，读一读)活动2提出疑问，引入新课1．师：同学们，结合我们已经学过的万以内数的认识，说下你想学习哪些有关大数的知识有哪些感兴趣的问题(学生自由说一说)预设生1：我想学习怎样读这些大数生2：大数中每个数字的含义是什么生3：它们各是几位数生4：计数单位分别是什么生5：这些大数分别是由几个数字组成的2．导语：同学们想学习的有关大数的知识和感兴趣的`问题值得我们一起去探究，这节课就让我们一起走进“亿以内数的认识”，去寻找答案吧(板书课题)操作指导在这个板块中，要结合班级学生的具体情况进行引导，如果有的学生预习能力、知识迁移能力强，可以正确读出大数，教师要给予充分的肯定
经过十年开发建设，__区形成了优越的投资环境、较好的经济科技基础，便利的交通、越趋完善的配套、旺盛的人气，这一切使这里成为新的生活、发展领域和投资开发的热土,也是各企业家理想的创业场所__集团就是其中的一个优秀的创业者__不仅是一个正在奋发向上，蓬勃发展的集团，也是具有独特投资眼光的集团近阶段以来，从绿洲家园到凤凰大厦，__立足于__区，投资建设了许多具有深远意义和较大价值的项目，特别是四星级宾馆——凤凰大厦的顺利落成和运行将推动__区的招商引资步入一个新的台阶，为__区的发展注入更多新的活力，带动整个__区经济的繁华和兴旺作为__区的行政管理部门，我们__区人民政府按照市场经济的要求和国际惯例建立了精简、高效的管理体制，力求为各企业提供优质的创业环境和优越条件，方便和适应投资者的需求
5，10，15，20都是什么的倍数3，6，9，12，15，18都是什么的倍数10，20既是什么的倍数，也是什么的倍数………同学们能从不同角度来观察、分析、回答这些问题，说明你们做的太棒了，今天我们继续来研究这些可爱的数字，我相信你们一定会有新的收获和意想不到的发现二、组织研究，体验发现1、说明方法师：你们提出的数学问题很有价值，怎么研究这些问题呢先让我们来共同回忆以前研究数的方法，哪位同学先来说一说，该怎么做我们一般是找一组数据，再观察，讨论，找出它们的共同点2、小组合作研究科学的论证都来自于实践，下面就请同学们以1-20这些数入手来共同研究质数和合数的相关知识小组合作提示：找出这些数的因数有哪些
莲藕的功效与作用禁忌莲藕在生活中是很常见的一种食物，很多人都喜欢吃的，因为这种食物对人体有很多好处，它的做法也有很多，下面分享莲藕的功效与作用禁忌，一起来看下吧莲藕的功效与作用禁忌1 1、养颜美容 莲藕不仅含有丰富的维生素C和钙铁等物质，还有多酚类物质，具有抗氧化的作用，可以起到延缓衰老、美容养颜的作用2、补血益血 莲藕中铁，钾，锌等微量元素含量丰富，这些微量元素有益于红细胞的产生，缺铁性贫血的人经常吃藕，具有益血补血的功效3、止血散瘀 藕含有大量的单宁酸，有收缩血管作用，可用来止血，它对收缩血管有一定的作用，莲藕对于止血、散瘀、散血都有很大好处藕还能凉血，散血，中医认为其止血而不留瘀，是热病血症的食疗佳品
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