（教师边说边板书课题）3、简介柯岩：（如果是多媒体或图片资料，教师应进行播放）师：课前老师布置同学们收集了相关的资料，大家拿出来看看（学生出示资料）柯岩，当代著名诗人，作家，已出版专著50余部（根据学生收集的资料，可以说得更丰富一些）4、说说“尺有所短，寸有所长”的意思：尺和寸放在一起，尺比寸长（老师或者学生出示它们各自的长度），但尺和更长的东西相比就显得短了（出示比尺长的物体）寸虽然很短，但寸和比它小的东西相比，它又显得长了（学生或老师出示比寸短的东西）（设计意图：从学生日常生活中的书信导入，能使学生对课文产生一种亲近感通过展示课前准备的资料，既是对辛勤劳动了的同学的一个肯定和对大多数学生的激发，又帮助学生认识了柯岩，为深入自学作了一些铺垫
语文教育促使学生思考语言与思维的关系，通过语言的运用，引导学生形成自己的思维方式和逻辑思考能力这里给大家分享一些关于部编版三年级语文上册教案，供大家参考学习部编版三年级语文上册教案精选篇1【教学目标】(一)知识与技能：1，正确，流利，有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落2，正确认读本课十四个生字，会写六个(二)过程与方法：1，学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感2，展开讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流(三)情感态度与价值观：感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感【教学重点】 认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇【教学方法】 教师引导与学生自主学习相结合【教学准备】 课件【教学过程】一，谈话导入1，师：“同学们，你们喜欢小动物吗
大家真的很幸运，我也很幸运，来校才两个月，就参加了毕业典礼从来校的那一天开始，我就力求使自己成为一个真正的交大人刚才我们的学生代表、留学生代表，以及学长张福安先生的发言，深深地触动了我，尤其是张福安学长的一段描述，让大家看到了他那个年代，我们交大学子经历的一段不平凡的历程，正是那样一段历程造就了交大人钢铁一样的性格张福安先生为祖国的航天事业奉献了大半生,并获得了国家科学技术进步特等奖，像张福安先生这样的老一代校友还有很多当然，我也非常感动，毕业生代表的发言，充满了激情，充满了活力，他们在即将奔向社会的时候，把自己的情感迸发出来更让我感动的是，我们的学生在发言最后也不忘代表所有毕业生，感谢父母有报恩之心是难得的一种美德，是高尚品德的主要内涵
3、喜欢喝冷饮的人肠胃都较为虚弱中医认为，胃喜暖怕凉，经常喝冷饮容易对胃部造成刺激，进而产生腹泻许多人在夏天的时候常常喝大量的冷饮，致使肠胃十分的虚弱，而这也是造成秋季过敏的主要原因之一，在日常生活中就需要引起足够的重视4、暴饮暴食、过度节食都将导致脾胃虚弱许多人常以节食的方法进行减肥，一旦减肥停止却又开始暴饮暴食，极端的饮食节奏容易伤害脾胃，长期如此会加重肠胃负担，不但减肥易于反弹，减肥的效果也会降低肠胃不好的人可以多食用热粥、热汤等食物，这类食物大多易于吸收，能够较为全面的养护肠胃如果是消化不良所引起的便秘，则可以多食用粗粮，这类食物当中含有纤维成分，可以有效地促进肠胃蠕动，从而改善便秘等肠胃不适症状
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