金银花又被称为二色花藤、鸳鸯藤、金银藤、二宝藤、右转藤、子风藤等等，是川续断目忍冬科植物金银花在每年的三月开花，花朵带有微微的香气，花初开时为白色，然后转成黄色，因此得名金银花金银花属于多年生半常绿缠绕灌木，适应性较强，普遍生长于山坡灌木丛、路旁、篱笆边、乱石堆以及疏林中，在我国各省均有分布金银花具有一定的药用价值，是民间常用的清热解毒的良药金银花的作用和功效 1、自古以来，金银花因为其独特的药用价值而闻名金银花味甘，性寒，入肺、心、胃三经，它的主要功效是清热解毒，适用于缓解热毒血痢、温病发热、痈疽疔毒等疾病2、金银花还具有抗炎和补虚疗风的功效，适用于改善胀满下疾和热毒痈疡等病症，可以在一定程度上缓解多汗烦闷、口干作渴、头晕头昏以及痢疾等症状
在家里，帮助家人做一些力所能及的家务活，体贴关爱父母;长辈说话时，我们要仔细倾听，尊重他们，不让父母操心，做一个好孩子;在学校里做个爱学习的好学生，尊敬师长，文明有礼;在社会上，做个讲道德的好少年每个人的成长都离不开伙伴看看身边那些年幼的小朋友，也许他们还很弱小，懂得的知识也比你们少，但他们同样是祖国的未来，幼小的他们需要老师们、长辈们以及大哥哥大姐姐们的关心、爱护，对于他们你们应该懂得谦让和照顾尊老爱幼，会让我们每个人的成长充满快乐“尊老爱幼”不是空洞的口号，它是一个个小小的举动，是一句句贴心的话语，是一个个温暖的帮助与关怀这样，我们人人都能创造幸福，人人都能享受幸福同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人
交流时，说一说自己是怎样列出算式来的表扬积极发言的学生，可以再请个别学生说一说算式表示的意义六、数学游戏1、读题：找规律，走迷宫2、分析题意：观察图，让学生说一说这道题要做什么，怎么做师：请小朋友观察一下图图上有谁它准备做什么再引导学生指出入口与出口（两个箭头分别所指的）师：你能帮助小鸟寻找走出迷宫的路线吗激发学生的兴趣后再找规律，从而寻找走出迷宫的路线3、独立计算，小组合作找规律，画出路线4、集体交流说一说小鸟该怎样走出迷宫请个别小组报告一下本小组的结果七、小结热心而聪明的小朋友们，今天你们成功地为小熊和小鸟解决了它的问题，并且学会了4的乘法口诀回家再把4的口诀背给家长听听八、作业选用课时作业优化设计
2、请小朋友们回家后，把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看设计意图：归纳本课学习内容，梳理整合本课重点把本课新知读给爸爸妈妈听，写给爸爸妈妈看，激发学生的展示欲望，巩固新知第二课时一、复习检测，谈话引入1、ɑ、o、e、i、u、ü，它们6个兄弟是一家人，我们称它们为单韵母2、教师出示卡片，开火车认读带调单韵母3、导入新课：学校要召开家长会了，小i和小u的妈妈来了，你想认识她们吗仔细看图，两个妈妈就藏在里面呢（学生自己发现）师相机板书y、w她们有一个共同的名字，叫声母今天，我们就来学习这两个声母设计意图：用孩子的语言，用贴近生活的情景引入教学，激发学生学习的兴趣，使学生初步感受i与y、u与w的联系与区别
（总计53635字）
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