但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果滥用化学药品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾害，给人类生存带来严重的威胁3、让我们亲眼来目睹一下人类的愚蠢行为吧（播放课件）说说给你印象最深的一幅画面课件内容：地球遭到破坏的情景如森林被毁、大气污染、水源枯竭、土地沙漠化，海湾战争的破坏以及沙尘暴肆虐、伊拉克油井大火等画面意图：通过多媒体向学生展示人类对地球母亲的摧残，活生生的画面，富有感染力的解说，怵目惊心，震撼了学生的心灵，激发了他们对人类这种“暴行”的憎恨，对地球母亲的深切同情，其环保意识在他们心中不知不觉地就进一步增强了4、（出示课件）练习填空我是（ ）资源，（ ）是可以不断再生，长期给人类作贡献的，可是由于人类的破坏，我（ ）不能再生，（ ）造成（ ）生态灾害，如（ ）
且不说猪里是否有对粮食生长有帮助的基因，即使转了也会清清楚楚地进行说明，不会导致“误食”就象雇佣一个员工会调查背景一样，在转一个基因之前也要审查它的身世背景转进食用作物的基因，必须是“身世清白”——提供这个基因的物种，一般需要有“长期的安全使用历史”，没有毒性，不导致过敏等等比如最常见的抗虫基因Bt，来自于一种细菌，它在自然界广泛存在从1920年代开始，Bt基因在细菌中的表达产物——Bt抗虫蛋白，就被用作“绿色农药”，在有机种植中都可以使用到Bt基因被转进农作物中抗虫的时候，Bt蛋白已经有了几十年的“安全使用”历史而黄金大米中的基因，几个来自常见的农作物（比如一个来自玉米），只有两个来自细菌的基因没有“使用记录”
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨同学们，从这一刻开始，珍惜时间最新国旗下讲话稿高中篇10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好我是学校学生会主席、高三x班的__，今天我给大家演讲的题目是《“自责”，“自强”，而后自“成”》告别虚浮躁动的夏季，迎来温婉和顺的秋天；告别乏味空虚的假期，更期待绚丽充实的校园
大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌
（总计53206字）
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